jueves, 3 de octubre de 2013

AL SERVICIO DE LAS IDEAS



La Enfermería en los Procesos Populares de Liberación en Iberoamérica

Beatriz Morrone (compiladora). Con prólogo de José Síles González. (Universidad de Alicante).

Autores por orden alfabético: Alfredo Bermúdez González; Lilian Capurro; Alma Carrasco; Caridad Dandicourt Thomas; Mirta Delfino; Gloria Gallego Caminero; Pilar González Otuya; Milagros León Villafuertes; Rubén Mirón González y Beatriz Morrone. Ediciones Suárez, Argentina. 2013 ISBN 978-987-149-004-7. Páginas 315. Contiene 36 fotografías e ilustraciones.

FOTO 001 Portada y contraportada de libro “Al Servicio de las Ideas”

Descripción: extractos de la introducción

“…Este libro que los lectores reciben es producto del trabajo solidario y esperanzado de diez autores iberoamericanos que se expresan mediante siete capítulos, desvelando momentos de la enfermería en cinco países: Argentina, Cuba, España, México y Uruguay. Presentamos nuestro trabajo concientes que es una aproximación y un recorte en la compleja trama histórica de Iberoamérica y de cada uno de los países antes mencionados.

El hilo conductor de esta obra colectiva es la participación política de las /los enfermeras/os y su involucramiento activo en los procesos revolucionarios de nuestros pueblos.

Visibilizar en consecuencia la relación entre la enfermería, la ideología y los movimientos populares. Pensando no solo parte de la historia de la enfermería en los procesos populares de liberación, sino comenzar a interpretarla dentro de la historia de estos cinco países donde han nacido y viven los  autores.

En resumen analizar la historia de la enfermería dentro de la historia del país y la región. Nuestras voces ofrecen tramos invisibilizados en la historia de la enfermería, escasamente estudiados y cuasi omitidos en publicaciones.

FOTO 002 Hospital Regional; construido en la etapa Carrillo (1954) del primer peronismo. Luego Hospital de la Reforma mediados de los 60s y hoy Hospital Interzonal General de Agudos HIGA Mar del Plata Provincia de Buenos Aires Argentina. De izquierda a derecha Sra. Lita Díaz, Sra. Nina Vergani, Sra. Alicia Sánchez, Srta. Ester Torre: supervisoras; Sra. Lilia Cisneros: jefa del departamento de Enfermería, Sr. R. Félix: supervisor turno noche, Sra. Elsa Zocchi, Sra. Marta Fernández y Sra. Edith Navarro: jefas de piso. Hospital Interzonal General de Agudos HIGA Mar del Plata Provincia de Buenos Aires Argentina Foto de 1977

Nuestras investigaciones personales y este libro cooperativo impugna el rol “neutral” y de participación “sin ideas” con que la enfermería se muestra en sociedad. La convocatoria a las y los autores iberoamericanos para la concreción de esta obra surgió de la necesidad de poner en debate otra visión de la práctica profesional que se encuentra archivada en la mayoría de nuestros países:

La enfermería en los procesos populares de emancipación en Iberoamérica. Esta línea aporta  generoso material para debatir e intenta comenzar a saldar la deuda que tenemos en varios frentes, con nuestras/os colegas, con la sociedad, con nuestras propias historias y con la necesidad de aportar material para las nuevas generaciones que tomaran la posta sin la excusa del desconocimiento de estas etapas emancipadoras y /o de resistencia.

Sabiendo que  constituye solamente un pequeño adelanto, un intento e  invitación motivadora de voluntades inquietas. En otras palabras una invitación a todas/os aquellos que no teman subvertir  el perfil neutral, “sin ideas”, “lavado” de ideología, que muchos sostienen como necesario y adecuado para la profesión condenándola a una sumisión sin destino…”
Mg. Lic. Beatriz Morrone, Argentina, 2013.

FOTO 003 Argentina Capítulo número 2. Beatriz Morrone. Tapa Revista Enfermería. Publicación oficial del Ministerio de Salud Pública de la Nación. Todas mantienen el mismo diseño de tapa, solo varia los datos del trimestre y el año correspondiente. Reunión Movimiento Peronista Femenino que dio origen al Partido Peronista Femenino donde militaron las graduadas de la Escuela de Enfermeras de la Fundación Eva Peón EEFEP. Presiden la mesa Juan Domingo Perón, Presidente de la Nación, y Eva Perón. Estudiantes de Enfermería y docente de la EEFEP en el Policlínico de Avellaneda en un descanso de sus prácticas clínicas. Nótese los guantes que acompañan el uniforme al salir de las salas de internación Circa 1933. Estudiantes de Enfermería de 1928 (Cruz Roja Argentina Filial Santiago del Estero): Delante, sentados, de izquierda a derecha: el doctor Antenor Alvarez, doña Carolina Echegaray de Herman, y el doctor José D. Luna. Fuente: Revista del Centenario de la Cruz Roja Argentina. Página 45.

Extractos del  prólogo
“… El libro se ciñe a la función de dotar de voz a la enfermería que ha participado en diversos frentes ideológicos y que ha luchado, con distinta suerte, por la liberación de ataduras que muchas veces iban mucho más allá de lo meramente profesional.

La idea central de esta obra versa sobre la relación entre la enfermería, la ideología y los movimientos populares, la invisibilidad o tangibilidad de la lucha enfermera en el contexto Iberoamericano en los procesos de resistencia ante la avalancha de autoritarismo que, especialmente a mediados de los setenta del siglo XX, tiene lugar en dicho escenario.

Lo cierto es que la enfermería ha actuado como un catalizador de la sociedad, y, asimismo, ha participado en los procesos de liberación, lucha antiautoritaria, y, por supuesto en aras a potenciar su propia socialización para hacerse más visible ante la sociedad.

Sí, este libro me permite reafirmarme en la idea de que existen pocas profesiones como la enfermería, profesiones que sean tan sensibles a la ideología y a los sistemas políticos.

Una enfermería plena y madura capaz de desarrollar todo su potencial sólo se puede dar en sistemas democráticos en los que la mujer, la profesión y los propios ciudadanos tengan conciencia de su derecho y deber de participar no sólo en política, sino en la planificación y co-gestión de su salud…”.
Dr. José Siles González España, 2013

ARGENTINA
Capítulo I
“HAY OTRA HISTORIA UN HOSPITAL, UNA UNIVERSIDAD Y UNA INCIPIENTE ASOCIACION DE ENFERMERÍA; en el entramado social de la ciudad de Mar del Plata entre los años 1975 a 1977. Lilian Capurro.

Capítulo II “PROFESIONALES Y MILITANTES POLÍTICAS: LAS GRADUADAS DE LA ESCUELA DE ENFERMERÍA DE LA FUNDACIÓN EVA PERÓN (1948-1955)”. Beatriz Morrone.

CUBA
Capítulo III “CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN LAS DIFERENTES ETAPAS DE LA GUERRA DE LIBERACIÓN EN CUBA”. Caridad Dandicourt Thomas y Milagros León Villafuertes.

ESPAÑA
Capítulo IV “ENFERMERÍA AL SERVICIO DE LAS IDEAS. Religiosas y militantes”. Gloria Gallego Caminero.

Capítulo V “LA ENFERMERÍA PROFESIONAL EN ESPAÑA: ORIGEN, AVANCE Y REPRESIÓN (S.XIX-XX)”. Rubén Mirón González.

MÉXICO
Capítulo VI “UNA POLÍTICA DISCIPLINAR, VELADA EN UNA EDUCACIÓN PROFESIONALIZANTE, EL CASO DE LAS ENFERMERAS Y ENFERMEROS DE MÉXIC0”. Alfredo Bermúdez González

URUGUAY
Capítulo VII
“MEMORIA VIVA DE LA ENFERMERÍA URUGUAYA DURANTE LA RECIENTE DICTADURA CÍVICO- MILITAR”. Alma Carrasco, Pilar González Ortuya y Mirta Delfino.

FOTO 004 Pelotón femenino Las Marianas. La función de este pelotón femenino marcó un hito en la revolución y demostró en la práctica, que no sólo estaban destinadas a las tareas: de atender los hospitales de campaña, lavar y coser ropa, preparar los alimentos, sino también tenían un puesto en la primera línea con el fusil en mano

FOTOS:
FOTO 001 Portada y contraportada del libro “Al Servicio de las Ideas”

FOTO 002 Argentina Capítulo número 1. Lilian Capurro. Hospital Regional; construido en la etapa Carrillo (1954) del primer peronismo. Luego Hospital de la Reforma mediados de los 60s y hoy Hospital Interzonal General de Agudos HIGA Mar del Plata Provincia de Buenos Aires Argentina.
De izquierda a derecha Sra. Lita Díaz, Sra. Nina Vergani, Sra. Alicia Sánchez, Srta. Ester Torre: supervisoras; Sra. Lilia Cisneros: jefa del departamento de Enfermería, Sr. R. Félix: supervisor turno noche, Sra. Elsa Zocchi, Sra. Marta Fernández y Sra. Edith Navarro: jefas de piso. Hospital Interzonal General de Agudos HIGA Mar del Plata Provincia de Buenos Aires Argentina Foto de 1977

FOTO 003 Argentina Capítulo número 2. Beatriz Morrone. Tapa Revista Enfermería. Publicación oficial del Ministerio de Salud Pública de la Nación. Todas mantienen el mismo diseño de tapa, solo varia los datos del trimestre y el año correspondiente. Reunión Movimiento Peronista Femenino que dio origen al Partido Peronista Femenino donde militaron las graduadas de la Escuela de Enfermeras de la Fundación Eva Peón EEFEP. Presiden la mesa Juan Domingo Perón, Presidente de la Nación, y Eva Perón. Estudiantes de Enfermería y docente de la EEFEP en el Policlínico de Avellaneda en un descanso de sus prácticas clínicas. Nótese los guantes que acompañan el uniforme al salir de las salas de internación Circa 1933. Estudiantes de Enfermería de 1928 (Cruz Roja Argentina Filial Santiago del Estero): Delante, sentados, de izquierda a derecha: el doctor Antenor Alvarez, doña Carolina Echegaray de Herman, y el doctor José D. Luna. Fuente: Revista del Centenario de la Cruz Roja Argentina. Página 45.

FOTO 004 Cuba Capítulo número 3. Caridad Dandicourt Thomas y Milagros León Villafuertes. Pelotón femenino Las Marianas. La función de este pelotón femenino marcó un hito en la revolución y demostró en la práctica, que no sólo estaban destinadas a las tareas: de atender los hospitales de campaña, lavar y coser ropa, preparar los alimentos, sino también tenían un puesto en la primera línea con el fusil en mano.

Manuel Solórzano Sánchez
Enfermero. Hospital Universitario Donostia de San Sebastián. Osakidetza /SVS
Colegiado 1.372. Ilustre Colegio de Enfermería de Gipuzkoa
Miembro de Enfermería Avanza
Miembro de Eusko Ikaskuntza / Sociedad de Estudios Vascos
Miembro de la Red Iberoamericana de Historia de la Enfermería
Miembro de la Red Cubana de Historia de la Enfermería
Miembro Consultivo de la Asociación Histórico Filosófica del Cuidado y la Enfermería en México AHFICEN, A.C.
Miembro no numerario de la Real Sociedad Vascongada de Amigos del País. (RSBAP)

domingo, 29 de septiembre de 2013

LA IMAGEN PÚBLICA DE LA ENFERMERA BRASILEÑA



Autor: Fernando Porto. Enfermero. Doctor en Enfermería con el Post-Doctoral Enfermería. Profesor de la Escuela de Enfermería Alfredo Pinto/UNIRIO. Vicepresidente de la Academia Brasileña de Historia de la Enfermería. Miembro de los grupos de investigación: LAPHE y LACENF. E-mail: ramosporto@openlink.com.br.

Lisandra Risi y Tainara Veraldo. Enfermeras del Programa de Maestría en Enfermería de la Escuela de Enfermería Alfredo Pinto/UNIRIO. Miembro de los grupos de investigación: LAPHE y LACENF.

Juliane Aguiar, Daiana Miranda y Jessica Marino. Enfermeras. Escuela de Enfermería Académica de Enfermería Alfredo Pinto/UNIRIO. Miembro de los grupos de investigación: LAPHE y LACENF.

FOTO 001 Fernando en el Congreso de Enfermagen. Lisboa Mayo 2013

Resumen
El texto mostrado es el mecanismo del enfoque central para la construcción de la imagen de las enfermeras brasileñas en las tres primeras décadas del siglo XX. En este sentido, se muestran las iniciativas de creación y materialización de las Escuelas/Cursos destinados a la enseñanza de la enfermería profesional y la lucha por enunciar la imagen pública de la enfermera. Las instituciones educativas hacia la profesionalización de la enfermería en la transmisión de imágenes de sus estudiantes y aprendices que muestran la sociedad las cualidades personales, tales como: velo, sombrero y gorra asociado o no con el símbolo de la cruz, con el fin de dar a conocer la distinción entre sí y entre los laicos y de las religiosas que practican el cuidado en las instituciones de salud. Por lo tanto, las instituciones de salud para dar a conocer sus servicios, que mostró el cuerpo de enfermeras para la sociedad, así como imágenes de estos profesionales que sirvieron de inspiración para la comercialización de medicamentos, posiblemente con la intención de conquistar al consumidor, por inducir la imagen/foto de la credibilidad de la enfermera por el uso. Como si eso no fuera suficiente, las enfermeras también fueron musas para sensibilizar a la población en el momento de la primera guerra mundial y la epidemia de la gripe española, incluso por el camino de la caricatura. Teniendo en cuenta lo anterior, se puede demostrar que la imagen pública de la enfermera, y mientras de poner lucros o ganas simbólicas a quienes a los usos, fueron también un medio para que la salud crítico en el sentido político.
Palabras clave: Enfermería, Historia de la Enfermería; Imagen.

La imagen pública de la enfermería brasileña es un tema que despierta el interés de muchos en el mundo académico, profesional y social. En cuanto al agente, en su mayoría mujeres, que en el historial de trabajo es/era y se cree que también se puede representar en un polisémico.
Esto significa apuntar que, los medios de comunicación como para representar los intereses en juego para la comercialización de productos hasta las representaciones de películas y telenovelas y otros similares.

FOTO 002 Enfermera Ambulatoria Rivadavia Correa Escuela Profesional de Enfermeras (1). Enfermera Cruz Roja Brasileña (2). Ceremonia de diplomas Enfermeras. Curso Policlínica de Botafogo (foto 3)

Así, al comenzar este tipo de investigación en una perspectiva histórica, se puede decir con cierta certeza que no se trata de situaciones de nuestro tiempo.
Dicho de otra manera, en Brasil, especialmente en Río de Janeiro, se crearon algunas Escuelas y Cursos de Enfermeras, algunos con éxito, que se mantienen hasta el siglo XXI, y otros que se quedaran en el último siglo.

Entre ellos, algunos con el avance de la investigación en el campo de la formación de enfermeras de la historia institucional, otros seguramente saldrán a la superficie de los resultados de la investigación, pero pueden ser citadas por el momento, en Río de Janeiro, en el período 1890-1931 las Escuelas y Cursos de Enfermeras presentados en el cuadro nº 1.

Cuadro demostrativo nº 1 - Cursos / Escuelas enfermeras, en Río de Janeiro, 1890-1931.
 



FOTO 003 Clase de la Escuela Profesional de Enfermeras Alfredo Pinto (4). Graduación de la Clase Un pionero de la Escuela de Enfermería del Departamento Nacional de Salud Pública (5). Enfermeras del Curso Profesional Escuela de Formación para las enfermeras de la Cruz Roja - Órgano Central - Rio de Janeiro (6)

Las imágenes presentadas más arriba, frente a las enfermeras o aspirantes de las escuelas/cursos, dirigidos a la formación de enfermeras. Puede identificar en los facsímiles, que se llaman así porque son copias de las fotografías reproducidas en las páginas de dos revistas semanales de la época, y que los grupos de investigación Laboratorio de Historia de la Enfermería (LAPHE) y el Laboratorio de Métodos Científicos en Historia Enfermería (LACENF) de la Escuela de Enfermería Alfredo Pinto, tiene más de seis años investigando la decodificación de su significado a la comprensión del mecanismo de la construcción de la imagen de la enfermera.

En las fotos se puede identificar lo que cada cofia, velo rodamiento, sombrero o gorra, que los distingue de los demás por la institución de enseñanza, así como entre lo secular y religioso de la época, los profesionales de enfermería para la distinción de sus atributos, entre ellos el símbolo de la cruz.

A través de los atributos personales de la cofia, el velo, sombrero o gorra asociado con la cruz, que se puede entender como mensajeros institucionales de las Escuelas/Cursos de Enfermeras. Por otra parte, eran instrumento creíble para las instituciones de salud, cuando en las páginas de publicidad de la prensa ilustrada, se pueden identificar de la siguiente manera.

En estas imágenes de las Instituciones de Salud las Enfermeras de presentación o de ser capturados, directa o indirectamente, se desempeñó en calidad de acreedor de los servicios a ser prestados a los que pueda estar en necesidad de atención y hospitalidad.

FOTO 004 Enfermeras: diplomas Pro-Matre (7). Los alumnos del curso enfermeras Nuestra Señora de la Gloria (8). Inauguración de la Capilla de la Santa Casa de Maternidad y Asistencia (9). Tour Facsímil de Meyer (10)

FOTO 005 Celebración del aniversario de la fundación del Hospital Evangélico (11). Director del Hospital San Francisco de Asís, el Dr. Garfield Almeida junto a los médicos, enfermeras y bienhechores nacionales (12). Cuerpo aspirantes de Enfermeras Profesionales, Escuela de Enfermería Alfredo Pinto (13). Bendición de la sede social de la Pro-Matre (14)

Algunos podrían preguntar aquí, pero: ¿Cómo se le dio? Entre las respuestas, se puede inferir la posibilidad de ellos identificados mediante a los atributos personales que lucían en sus cuerpos: cofia - velo, sombrero, gorra algunos de ellos asociados con el símbolo de la cruz.

De lo contrario, la imagen pública de la enfermera de la que se desea transmitir al público fue la inspiración en los materiales de los medicamentos, como pueden ser identificadas en las imágenes de abajo.

FOTO 006 Publicidad da Iodeal (15). Publicidad do Lavaolho (16). Publicidad Linimento Sloan (17). Publicidad do Vinho Iodo Phosphatado de Werneck (18). Publicidad do Vinho Iodo Phosphatado de Werneck (19)

Los anuncios fueron transmitidos y presentados en la revista Fon-Fon, en el período 1925 - 1921. Ellos si pueden identificar algunos atributos personales mostrados por las enfermeras, incluyendo conjuntamente con el símbolo de la cruz.

Durante la Primera Guerra Mundial, las dos revistas difunden dibujos a la sociedad posiblemente para sensibilizar a los lectores y conseguir donaciones y hasta incluso si eran llamados a servir en el servicio de la patria. Con el fin del conflicto proviene de la gripe española y la prensa ilustrada no perdió oportunidad para criticar al ser presentado a la sociedad.

FOTO 007 La Cruz Roja Brasileña. La supervivencia de la bondad humana. La Cruz Roja Brasileña con los heridos.

Las imágenes una vez más cuentan las mujeres en el Nurses trajes que informen las enfermeras, destacando (la cofia) el velo y la capa que articula el símbolo de la cruz. Además de estos atributos, el trabajo de campo se presenta con el símbolo de la cruz, que es más un elemento simbólico a la composición del mecanismo de la imagen pública de la enfermera brasileña.

Consideraciones finales
Las líneas anteriores son tratadas con una síntesis de los resultados a lo largo de los seis años de investigación que se han obtenido a través del trabajo, Conclusión Curso - Curso de Licenciatura de Enfermería de la Escuela de Enfermería Alfredo Pinto (UNIRIO), disertaciones, tesis, informes de doctorado y de investigación, suponiendo que fueron los primeros en presentar los datos reunidos como la matriz del proyecto denominado “Imagen Pública de la Enfermera Brasileña (1890 - 1931)”, también está en marcha, con finalización prevista en el 2015.

Aun así, los resultados son reveladores, (des) supuestos que muchas veces no entienden el motivo de la inversión de los investigadores en la historia de la profesión para desarrollarse, ¿cómo fue la construcción de la imagen de este gran profesional?. Por otra parte, se consideran los desafíos críticos que enfrentan cuando algunos reconocen sus necesidades, cuando lo necesitan, dado el tiempo para comunicarse con esta imagen.

Por último, o más bien si el aparcamiento aquí la reflexión que los resultados muestran, para mostrar que el velo (la cofia), el sombrero y el casquillo asociado con el símbolo de la cruz, se trata de elementos simbólicos que son investigados porque muestran las huellas dejadas por el pasado y se refleja en el presente. Pero esta es la imagen de la enfermera, porque de lo enfermero, aunque hay mucho, tiene que ser investigado.

FOTO 008 Madre del mundo. Caricatura de la gripe española.

Bibliografía y referencias
Oliveira Neto M, Porto FR, Nascimento SA. Application of semiotics in the analysis of facsimiles: a documentary research. Online braz j nurs [periodic online]. 2012 Dec [cited 2013 jan 10]; 11 (3): 848-64. Available from: http://www.objnursing.uff.br/index.php/nursing/article/view/3705

Porto, F. OS RITOS INSTITUCIONAIS E A IMAGEM PÚBLICA DA ENFERMEIRA BRASILEIRA NA IMPRENSA ILUSTRADA: O PODER SIMBÓLICO NO CLICK FOTOGRÁFICO (1919-1925). 2007. Escola de Enfermagem Anna Nery. UFRJ. Rio de Janeiro. Capturado:
http://teses.ufrj.br/EEAN_D/FernandoPorto.pdf acessado em 8 de agosto de 2012.

NETO, MERCEDES. A PRODUÇÃO DA CRENÇA NA IMAGEM DA ENFERMEIRA DA CRUZ VERMELHA BRASILEIRA NO PERÍODO DA PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL (1917-1918). [dissertação de mestrado] Escola de Enfermagem Alfredo Pinto. Universidade Federal do estado do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro. 2011. 125 pg. Capturado em:

Coury, Amanda Ferreira. FATOS E FOTOS DA ENFERMEIRA DA CRUZ VERMELHA BRASILEIRA NO ENFRENTAMENTO DA GRIPE ESPANHOLA (1918). [dissertação de mestrado] Escola de Enfermagem Alfredo Pinto. Universidade Federal do estado do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro. 2010. 126 pg. Capturado em http://www.unirio.br/propg/posgrad/stricto_paginas/site%20Enfermagem/SiteENFv3/dissertacoes/Dissertacoes%202010/Versao_fi.pdf acessado em 8 de maio de 2011.

FONSECA, ELAINE FRANCO RIBEIROA imagem pública da enfermeira-parteira do Hospital Maternidade Pró-Matre do Rio de Janeiro no período de 1928-1931: (des) construção de uma identidade profissional [dissertação de mestrado] Escola de Enfermagem Alfredo Pinto. Universidade Federal do estado do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro. 2011. 103 pg.

Porto, F; Amorim, W. História da Enfermagem – lutas, ritos e emblemas. Aguia Dourada. Rio de Janeiro. 2007.

Porto, F; Santos, TCF. A Enfermeira Brasileira na mira do click fotográfico (191-1925). In: História da Enfermagem – lutas, ritos e emblemas. Porto, F; Amorim, W. (org.) Águia Dourada. Rio de Janeiro. 2007. Pg 25-188.

Porto, Fernando e Santos, Tania Cristina Franco. Propagandas de remédio na imprensa ilustrada e a imagem da enfermeira brasileira (1920-1925). Rev. esc. enferm. USP vol.44 no. 3 São Paulo Sept. 2010

Fac-símiles
Fac-símile n.1 – Enfermeira do Ambulatório Rivadávia Correa (Possollo, 1920)
Fac-símile n.2 - Fragmento do momento do rebate na Pedra Fundamental do Palácio da Cruz Vermelha Brasileira (Revista da Semana, 11/10/1919, p.35)
Fac-símile n.3 – Cerimônia de entrega de diplomas das Enfermeiras do Curso de Enfermeiras da Policlínica de Botafogo. (Revista da Semana, 1919, p.21)
Fac-símile n. 4 - Turma de Enfermeiras da Escola Profissional de Enfermeiras Alfredo Pinto (Revista da Semana, 11/6/1921, p.23)
Fac-símile n.5 - Fragmento da Formatura da Turma Pioneira da Escola de Enfermeiras do Departamento Nacional de Saúde Pública (Revista da Semana, 27/6/1925, p. 22)
Fac-símile n. 6 - Enfermeiras do Curso de Enfermeira Profissional da Escola Prática de Enfermeiras da Cruz Vermelha Brasileira – Órgão Central – Rio de Janeiro. (Revista da Semana, 4/8/1928, p. 45)
Fac-símile n. 7 – As novas diplomas da Pró-Matre (Revista da Semana, 09/06/1928, p. 28)
Fac-símile n. 8 – Alunas do Curso de Enfermeiras Nossa Senhora da Gloria (Revista Fon-Fon, 22/9/1928, p. 63)
Fac-simile n.9 - Inauguração da capela na Maternidade da Santa Casa (Revista Fon-Fon, 18/08/1917, p. 35)
Fac-simile n.10 - Posto de Assistência no Meyer. (Revista Fon-Fon, 28/12/1918, p. 49)

Manuel Solórzano Sánchez
Enfermero. Hospital Universitario Donostia de San Sebastián. Osakidetza /SVS
Colegiado 1.372. Ilustre Colegio de Enfermería de Gipuzkoa
Miembro de Enfermería Avanza
Miembro de Eusko Ikaskuntza / Sociedad de Estudios Vascos
Miembro de la Red Iberoamericana de Historia de la Enfermería
Miembro de la Red Cubana de Historia de la Enfermería
Miembro Consultivo de la Asociación Histórico Filosófica del Cuidado y la Enfermería en México AHFICEN, A.C.
Miembro no numerario de la Real Sociedad Vascongada de Amigos del País. (RSBAP)

 



lunes, 23 de septiembre de 2013

SANTA ISABEL DE HUNGRÍA. CUIDANDO A LOS ENFERMOS



En: Jordi Vigué y Melisa Ricketts en La Medicina en la pintura. El arte médico. Ars Medica. Barcelona 2008. Pág.90.

FOTO 001 Cuadro de Adam Elsheimer (1578 – 1610). 1597. Óleo sobre cobre 28 x 20 cm. Wellcome Institute of the History of Medicine. Londres.

Esta obra muestra a la princesa Isabel como una enfermera más cuidando de los enfermos de un asilo, Isabel, nacida en 1207 e hija del rey húngaro Andrés II, se había distinguido por su vocación cristiana desde su niñez, pues, según su hagiografía, desde los 5 años, ya rezaba con increíble devoción. A los 14 años, se casó con el futuro landgrave de Turingia, Luis IV. En 1226, fundó su primer asilo de necesitados, donde daba compañía, asistencia y sustento. A los 20 años, ya era viuda, y, llevada por su deseo de servir a los más desfavorecidos, renunció sorprendentemente a una nueva oferta de matrimonio, a sus títulos e incluso a sus hijos. Abandonó entonces el palacio de Wartburg, dejando atrás la vida de privilegios, y se trasladó a Marburgo, donde fundó un asilo. Allí llevó al extremo su entrega a los enfermos, especialmente con los leprosos. Se cuenta que les besaba los pies, e incluso que permitía que durmieran en su cama.

En esta obra de Elsheimer, aparece un leproso en primer plano con la pierna vendada para cubrir las úlceras. Esta vida de sacrificio la llevó a morir con sólo 24 años, el 17 de noviembre de 1231. Su cadáver olía a perfume. Pronto nació una especial devoción a Santa Isabel y sus milagros se sucedieron. Alivió los dolores de un monje enfermo al que se apareció en sueños, resucitó a un ahogado y levantó de su tumba a un ahorcado.

FOTO 002 Cuadro de Adam Elsheimer (1578 – 1610). 1597. Óleo sobre cobre 28 x 20 cm. Wellcome Institute of the History of Medicine. Londres.

Esta pintura muestra este asilo de Marburgo tal y como lo imaginaba Adam Elsheimer, quien lo pintó hacia 1597. Hay dos salas separadas para hombres y mujeres, apareciendo Santa Isabel, distinguida con un halo de santidad, dando de comer a un enfermo, mientras otras dos damas vestidas de manera elegante, en contraste con la sencillez de la santa, le sirven de asistentes. La habitación principal está ampliamente iluminada y bien ventilada, tal y como era la costumbre en la arquitectura de los hospitales en el Renacimiento. La oscuridad de la sala del fondo se resuelve con una lámpara sostenida por una cuerda que sirve para regular su altura.

Especial atención merece el enfermo al que atiende la santa. La mirada fija, la lengua fuera y la tensión de los músculos parecen indicar una enfermedad nerviosa, quizá epilepsia. Con gran esfuerzo, quizá inspirado por la presencia de la propia Isabel, ha conseguido juntar las manos para rezar antes de recibir el alimento. Éste era el principal cometido de los asilos, donde la ayuda médica apenas se reducía a los preparados a base de plantas y a la visita esporádica de los médicos universitarios, que bien poco podían hacer con sus tratamientos basados en el equilibrio de los humores y en el análisis de la orina recogida en los orinales. La última esperanza, tal y como parece indicar la presencia de esculturas y pinturas religiosas, era la fe en la curación, si no en la tierra, en el cielo.

AGRADECIMIENTO
Jordi Vigué. Estudió medicina en la Universidad de Barcelona. Historiador del Arte por La Sorbona. Paris.
Melisa Ricketts. Licenciada en historia del Arte por la Universidad de Zaragoza. España.

BIBLIOGRAFÍA
La Medicina en la pintura. El arte médico. Jordi Vigué y Melisa Ricketts. Ars Medica. Depósito Legal: M.40.757-2007. Página 90.

Manuel Solórzano Sánchez
Enfermero. Hospital Universitario Donostia de San Sebastián. Osakidetza /SVS
Colegiado 1.372. Ilustre Colegio de Enfermería de Gipuzkoa
Miembro de Enfermería Avanza
Miembro Comité de Redacción de la Revista Ética de los Cuidados
Miembro de Eusko Ikaskuntza / Sociedad de Estudios Vascos
Miembro de la Red Iberoamericana de Historia de la Enfermería
Miembro de la Red Cubana de Historia de la Enfermería
Miembro Consultivo de la Asociación Histórico Filosófica del Cuidado y la Enfermería en México AHFICEN, A.C.
Miembro no numerario de la Real Sociedad Vascongada de Amigos del País. (RSBAP)

lunes, 9 de septiembre de 2013

EXAMEN EIR: 1 FEBRERO DE 2014

Parece que ya tenemos fecha para el examen de acceso a la especialidad. El MSSSI ha publicado que el examen tendrá lugar el próximo 1 DE FEBRERO DE 2014. Quedan algo más de 4 meses, para muchos poco tiempo para otros tiempo suficiente para prepararse; pero los cambios en el examen, para igualar Enfermería con el resto de titulaciones que se examinan ese día, hace que el examen sea una carrera de fondo que se debe preparar con tiempo. 
Es que ya somos grado, tenemos el mismo nivel de estudios superiores que el resto de titulaciones y también nos toca defender las plazas de igual manera, pero el cambio en sólo 2 años ha sido muy rápido, despues de tantos años igual. Toca prepararse, hacer simulacros de 4 horas, de 180 preguntas (muchas de ellas imposibles y sin sentido), pero enfermeras, a falta de un temario fijo, el que el examen cada vez sea más enfermero se agradece!
Lo dicho, toca prepararse, esperar a la convocatoria oficial para prepararse y ESTUDIAR!!

Os copio la nota de prensa del Ministerio que ha publicado hoy, para que tengáis toda la información. 

La oferta de formación sanitaria especializada para la convocatoria 2013-2014 asciende a 7.603 plazas

  • Aprobada por la Comisión de Recursos Humanos del SNS
  • La oferta aprobada garantiza la reposición de las vacantes por jubilación que se produzcan en los próximos 15 años
  • Las pruebas de acceso se realizarán el sábado 1 de febrero de 2014
  • Las pruebas para todas las titulaciones (MIR, EIR, FIR, BIR, QIR, PIR y RFIR) aumentan la nota de corte, que se fijará en el 35%
  • En el examen de Enfermería, las preguntas aumentan a 180 y la duración, a cuatro horas 
  • Se consolida la reserva de un 7% de las plazas para personas con discapacidad
  • Los extracomunitarios tendrán un cupo del 4% de las plazas en Medicina, de un 2% en Enfermería y de un 3% en Farmacia 
9 de septiembre de 2013. El Pleno de la Comisión de Recursos Humanos del Sistema Nacional de Salud ha fijado, en su reunión de hoy, la oferta de plazas de Formación Sanitaria Especializada de la convocatoria 2012-2013. Esta oferta, aprobada por unanimidad y atendiendo a las propuestas realizadas por las Comunidades Autónomas, asciende a 7.603 plazas. De ellas, 7.411 están sujetas a un régimen de residencia y, otras 192 al de alumnado.
 
Por titulaciones, la distribución de las plazas es la siguiente:
 
1.      Médicos (MIR): 6.149, de las que 6.001 se ofrecen en régimen de residencia, y 148 de alumnado.
 
2.      Enfermeros (EIR): 961 plazas.
 
3.      Farmacéuticos (FIR): 279 plazas, 44 en régimen de alumnado.
 
4.      Psicólogos (PIR): 130 plazas.
 
5.      Biólogos (BIR): 43 plazas.
 
6.      Radiofísicos (RFIR): 29 plazas.
 
7.      Químicos (QIR): 12 plazas.
 
El número de plazas convocadas, de acuerdo con las necesidades de especialistas manifestadas por las Comunidades Autónomas, se ha reducido un 3% en términos globales respecto a la convocatoria anterior. La oferta aprobada, más los residentes que en la actualidad se encuentran en formación, garantiza la reposición de las vacantes por jubilación que se produzcan en los próximos 15 años en todas las titulaciones.
 
Por otro lado, el trabajo realizado en la planificación de los recursos humanos sanitarios, ha permitido que la oferta se adapte a las necesidades futuras de especialistas. Así, las especialidades consideradas deficitarias en el estudio “Oferta-necesidad de especialistas médicos 2010-2025” no reducen el número de plazas o lo hacen por debajo de la media, excepto Medicina del Trabajo, por sus especiales características de ámbito de actuación.
 
NOTA DE CORTE
 
El Pleno de la Comisión de Recursos Humanos ha ratificado el establecimiento de una nota de corte en todas las titulaciones. El objetivo es aumentar la calidad en la selección de los profesionales que acceden a esta formación. La nota de corte fue introducida por primera vez en la convocatoria 2012-2013. Con anterioridad, sólo se exigía que la puntuación del examen fuera positiva (superior a cero). El año pasado se introdujo el criterio de que, para ser adjudicatario de una plaza habría de obtenerse, en el ejercicio de contestaciones múltiples, una nota igual o superior al 30 por ciento de la media aritmética obtenida por los diez mejores exámenes. En esta convocatoria, se fijará en el 35%. Se entenderá que superan la prueba los aspirantes cuya valoración particular del examen sea igual o superior a ese 35% de media de los diez mejores. El resto de aspirantes serán eliminados y no obtendrán número de orden.
 
PREGUNTAS DE EXAMEN
 
En el ejercicio de Enfermería, la intención es ir aproximándolo a otras titulaciones de la convocatoria general, pues estos estudios, como consecuencia de la incorporación de España al Espacio Europeo de Enseñanza Superior, han pasado a tener la consideración de grado universitario, al igual que Química, Biología, etc.
 
Por ello, en esta convocatoria se ha aumentado el número de preguntas a 180, más 10 de reserva, frente a las 160 de la pasada convocatoria, y las 110 de años anteriores. El tiempo para su contestación aumenta hasta cuatro horas, frente a las tres y media del año pasado y las dos horas anteriores.
 
RESERVA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD
 
En la Convocatoria 2013-2014 se mantiene la reserva de un 7% de las plazas de FSE para personas con discapacidad igual o superior al 33%, que se introdujo por primera vez en la convocatoria anterior. Con ello, se cumple con la adaptación de la normativa de la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.
 
Los ejercicios a realizar, los criterios de calificación y la puntuación para superar las pruebas serán los mismos para todos los aspirantes. Cada aspirante con discapacidad elegirá la plaza y la especialidad que considere compatible con si situación, sin prejuicio del resultado del reconocimiento médico al que se someta (al igual que sucede con el resto de aspirantes). Las plazas reservadas en el turno de discapacidad que no sean cubiertas se reasignarán en el turno libre.
La reserva de plazas para personas con discapacidad ha sido regulada y desarrollada a través de un Real Decreto aprobado en Consejo de Ministros el pasado 26 de julio.
 
RECONOCIMIENTO MÉDICO
 
En las bases de las convocatorias se prevé que el reconocimiento médico que deben llevar a cabo los Servicios de Prevención de Riesgos Laborales para todos los adjudicatarios de plaza (pertenezcan o no al turno de personas con discapacidad) se realice en el plazo de tres meses a partir del día en el que concluye el plazo de toma de posesión.
Con ello se pretende que los reconocimientos se hagan en un plazo razonable para perjudicar lo menos posible a los adjudicatarios que no lo superen. En la convocatoria anterior no había plazo máximo.
 
EXTRACOMUNITARIOS
 
El cupo para médicos extracomunitarios se limitará al 4% en una primera vuelta, frente al 8 % de la convocatoria anteriorEn Farmacia será de un 3%, frente al 5% del año pasado, y en Enfermería se mantiene en un 2%.
 
Estos aspirantes extranjeros tendrán que someterse a las medidas de control incorporadas en las convocatorias anteriores, por lo que se les requerirá la correspondiente autorización de residencia o de estancia por estudios.
 
Asimismo, deberán acreditar su conocimiento del idioma castellano, para lo que se les requerirá el Diploma de Nivel Superior C1 o C2, según la clasificación derivada del Marco Común Europeo de referencia para las lenguas. El motivo es la especial importancia para el sistema sanitario de la comunicación oral y escrita con el paciente, con los demás profesionales y, en general, con todos los implicados en la prestación asistencial.
 
CALENDARIO
 
En cuanto al calendario, el plazo para la presentación de instancias para optar a las plazas se iniciará al día siguiente de su publicación en el BOE y se prolongará 10 días. El calendario aprobado por la Comisión de Recursos Humanos prevé que las pruebas de acceso se celebren el sábado 1 de febrero de 2013.