miércoles, 14 de septiembre de 2011

EL BIBERÓN. SU HISTORIA Y ALGUNAS ANÉCDOTAS









La voz francesa “biberón”, que cruzó los Pirineos y se ganó una tilde, está presente en la lengua gala desde principios del siglo XIV, derivada del latín “bibere” (beber). Primero significó “gollete”, más tarde “borrachón” y a principios del XIX, la botellita con un pezón de goma para la lactancia de los críos.
FOTO 001 Biberón Victoriano

La lactancia materna
La lactancia materna ha sido, desde siempre, el modo habitual de alimentar a los bebés. Sin embargo las nodrizas y los biberones también han sido usados desde el comienzo de los tiempos.

El uso del biberón, hasta que no se mejoraron substancialmente los sucedáneos de la leche materna y se usaron medidas de higiene, tenía desastrosas consecuencias. A pesar de ello hay datos para constatar su uso desde tiempos muy antiguos.

Afortunadamente, aunque la lactancia materna es la mejor opción posible y cada vez hay más recursos que ayudan a las madres que desean amamantar, es un gran avance que los niños que, por el motivo que sea no pueden ser alimentados con la leche materna o leche de nodriza, puedan hoy recibir una nutrición segura.

La autora de este trabajo es Mª Teresa Miralles Sangro, Profesora del Departamento de Enfermería de la Universidad de Alcalá de Henares, Madrid (España). Lo publicó en la revista Temperamentvm 2007.
(http://www.index-f.com/temperamentum/tn5/t2646.php)

Resumen
Hay muchas formas de conocer la historia de una profesión, su evolución y los instrumentos utilizados. La autora ha elegido en esta ocasión reunir una serie de piezas muy representativas utilizadas para satisfacer las necesidades vitales, que muestran el cambio de las costumbres en cuanto al utensilio utilizado para la alimentación artificial de los niños, en nuestra cultura y en un periodo que abarca desde la Edad Media hasta nuestros días. La historia de la alimentación artificial a través de los biberones que la posibilitaron. El biberón puede ser un simple objeto del ajuar doméstico, pero en este caso, es también, el hilo conductor que nos permite unir su pasado con los actuales cuidados profesionales de enfermería. Quiero expresar mi más sincero agradecimiento a la Dra. Isabel Mateo Gómez, profesora del Instituto de Arte del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), por su inestimable contribución en el análisis iconográfico de las imágenes.

Introducción y Concepto
Hay una Historia de los grandes acontecimientos, de la política, de las efemérides. También hay otra historia más pequeña, de la que somos autores; es una historia en minúscula: la historia que habla de lo cotidiano, de lo doméstico, de aquello cercano que no se encuentra en los grandes volúmenes. Es en esta pequeña historia, donde pretendo intercalar un hueco para incorporar la imagen que me viene a la mente cuando se menciona el biberón.

El biberón es un artilugio que despertó en mí curiosidad y admiración desde que lo utilicé por primera vez, para mimar y cuidar a mis hijos, y más tarde a los nietos. Pero en realidad del biberón lo ignoraba todo, ni origen ni evolución ni nada de nada, quizás por que lo viera muy cercano, sencillo y familiar. Me propongo con estas letras escribir un tramo de su historia, en la que se evidencie su existencia y valore su eficacia como utensilio que entrelaza los cuidados necesarios para satisfacer la necesidad de alimentación en el engranaje del mantenimiento de la vida.
FOTO 002 Biberones y Grabado de Meter Breughel

Un primer movimiento me llevó a la revisión de la bibliografía profesional. Constaté que los trabajos en los que se incluye el descriptor Biberón hacen referencia a temas como la informatización de las biberonerías, la relación entre la estancia hospitalaria y la nutrición del lactante, las características de la leche humana, la utilización de chupetes, la recomendación de lactancia materna como rutina hospitalaria, otro de los temas estudiados es la relación que se establece entre las caries y el uso del biberón.

Como dijo Geertz “el hombre es un animal suspendido en redes de significado que él mismo ha tejido”, por lo que comencé mi análisis por el estudio etimológico del término.

Corominas, en su Diccionario Etimológico de la Lengua Castellana especifica que la palabra biberón proviene del francés biberón, de probable entrada en el léxico castellano hacia el 1883, “gollete” (cuello estrecho que tienen algunas vasijas), derivado del latín bibere "beber"; en francés empezó por ser adjetivo aplicado (S. XV) a gente que bebe mucho.

El Diccionario de la Real Academia Española, en su edición duodécima del 1884 determina que el biberón (del fr. biberón; del lat. bibere, beber) es un “Instrumento para la lactancia artificial, que consiste en una botella pequeña de cristal o porcelana, con un pezón de goma elástica, de teta de vaca o de marfil reblandecido, para la succión de la leche”.

En su décima sexta edición, del 1939, detalla: biberón (del fr. biberón; del lat. bibere, beber) es un “Instrumento para la lactancia artificial: es una botella pequeña de cristal o porcelana, con un pezón, generalmente de goma elástica, para la succión de la leche”.

Y su vigésima primera del 1992, el DRAE especifica que biberón es un “utensilio para la lactancia artificial: es una botella pequeña de cristal, porcelana u otra materia, con un pezón, generalmente de goma elástica, para la succión de la leche”.

Ya iniciado el nuevo siglo, la Academia mantiene la misma definición, enunciándolo como “utensilio para la lactancia artificial que consiste en una botella pequeña de cristal, porcelana u otra materia, con un pezón, generalmente de goma elástica, para la succión de la leche”. (Diccionario de la Lengua Española. Real Academia Española Tomo I.- Vigésima Segunda Edición 2004).

En otro contexto, la Enciclopedia Médica escribe sobre el tema de la alimentación con el biberón y apunta que es una práctica muy antigua. Ciertamente el biberón es una imitación grosera del pecho de la madre o nodriza. Se compone esencialmente de un recipiente donde contener la leche en el que uno de sus extremos se estrecha formando el cuello para terminar en forma de pezón destinado a recibir los labios del lactante.

Sea como fuere su definición, desde nuestro puesto de vista, el objeto biberón, forma parte de ese cúmulo de utensilios que de una u otra manera se han utilizado en el entorno doméstico con objeto de solucionar el problema que suponía la imposibilidad, que por una causa u otra, suponía la imposibilidad de ofrecer lactancia materna al recién nacido. De donde se deduce que su función y administración están orientadas a dar respuesta de forma individual a la necesidad de alimento. Se trata pues, de establecer la armonía en todos los aspectos del pequeño ser humano, y por esto, participa del elenco de los cuidados básicos para la vida. Y por eso, tanto el instrumento biberón como su utilización, forman parte y están influenciados por la Cultura.

Desde el punto de vista de la enfermería, dar el biberón a un bebe tiene como base los mismos cuidados culturalmente establecidos para procurar armonía en todos los aspectos de la vida del pequeño ser humano. Partiendo de ahí, dar un biberón formará parte de los cuidados básicos profesionales. Se entiende como una actividad que requiere una intervención reflexionada y deliberada, con intención por parte del actor, el profesional enfermero, de satisfacer una necesidad elemental para mantener la vida. El protagonista de los cuidados será el que los recibe, el lactante.

Objetivo
Trata nuestro objetivo general de describir, en el lapso de tiempo que comprende desde la Edad Media hasta nuestros días, el biberón como objeto y su utilización como instrumento válido para la satisfacción de la necesidad de alimentación del lactante, cuya utilización permitirá cuidar de la vida del lactante de manera armónica y satisfactoria.

Para ello y conociendo la existencia de reseñas escritas sobre vasos de alimentación en Egipto, Grecia y Roma 4000 años a.C., he diseñado una secuencia de pasos que, partiendo de la Edad Media llegue hasta nuestros días:
Necesidad de alimentación artificial.
Biberones en la Edad Media. Alimentación de los pequeños en la Edad Media.
Biberones artesanales. Telas que recubren las duras tetinas de loza y metal. Siglos XVIII y XIX.
Biberones con dos elementos. La artesanía deja paso a la industria. Tetinas de goma. Finales del siglo XIX y primeros años del siglo XX.
El biberón moderno. La higiene será el objetivo principal de sanitarios y fabricantes. Nuevos materiales y nuevas formas. Serigrafía y marcas comerciales.

Puesto que partimos de la etimología y definición del biberón, podemos encuadrarlo en el entorno doméstico y femenino de los cuidados para la vida. Si buscamos en los libros de historia medieval, encontramos una pequeñísima presencia de mujeres. Sin embargo la historiografía no ha desmentido la calidad de sus cuidados, ni ha negado explícitamente la imagen de un sistema de salud medieval mantenido básicamente por las actividades realizadas por ellas. Por el contrario, ha mostrado cómo esas actividades de cuidados y atención a la salud y a la enfermedad son fundamentalmente desarrolladas por mujeres.
FOTO 003 Museo Asistencia pública de Paris. Biberón doble des Femmes de Francia y biberón Bois.

La mujer medieval ya intuyó que la leche humana tiene todos los nutrientes que el niño necesita para sobrevivir y crecer, que la leche materna era como la misma sangre de la madre, con todas las sustancias capaces de dar protección y defender al recién nacido contra males y enfermedades. También comprendió esta mujer que la relación afectiva creada entre madre e hijo durante la lactancia, es inigualable además de indestructible, entendiendo que en esto consistía que el niño estuviera bien cuidado, y el niño creciera seguro sintiéndose amado y protegido.

El sentido común incorporado a los vestigios históricos, nos hace suponer que las mujeres pronto llegaron a la conclusión de que la alimentación artificial sería la mejor solución para sacar adelante al recién nacido ante la eventual muerte de la madre. También serviría en el caso de una retirada prematura de la leche materna o ante una malformación de los pezones. Pero todo ello exigía un medio que pudiera sustituir el pecho de la madre.

Se dieron otras ocasiones que en las que también se propició la lactancia artificial, generalmente fueron los criterios defendidos por otros, los que incitaban a no dar de mamar ni durante los dos o tres primeros días de vida, ni durante el embarazo. La razón esgrimida era que tanto los calostros como la leche de mujer embarazada resultaban nocivos e indigestos para la criatura. Tampoco ante un parto múltiple, se aceptaba socialmente la lactancia materna, la razón esgrimida era el dar de mamar a más de una criatura.

En todas las circunstancias descritas los bebés tenían que ser alimentados mediante lactancia artificial. Ahora bien, si el contenido era evidente, la leche de mujer o en su defecto de animal doméstico; ya fuera cabra o vaca, fue bastante mas complicado encontrar un recipiente o continente adecuado donde el lactante pudiera succionar regularmente, sin ahogo ni extenuación.

Aquí es donde surge el equivalente medieval del biberón, en el ámbito doméstico. Se describe como un cornete o cucurucho, cuerno de vaca taladrado que se carga gracias a una “cabrita” esto es, un pequeño recipiente-vaso tubular, con cuello más o menos largo que hace las veces del biberón para niños bastantes mayores, porque ellos pueden sujetar el objeto y saben regular su succión. Para rellenar el cornete se recomienda recurrir, salvo en aquellos casos en los que se utiliza la leche de mujer extraída manualmente, a la leche animal, y preferentemente la de cabra, por ser más digestiva que la de vaca, de ahí el nombre a los vasos largos con cuello tubular.

Se han encontrado biberones de cerámica en tumbas romanas y griegas, en excavaciones americanas en Arizona y en otras expediciones arqueológicas que datan incluso del 1500 a.C. Los biberones de antaño solían ser de barro, piedra, metal y madera. Pero la gran pregunta sería ¿cuándo y porqué se usaban?
Sabemos que para las madres con dificultades de amamantamiento o hipogalactia (ausencia de leche) la opción valida a lo largo de la historia han sido las nodrizas, en algunos casos voluntarias (solidaridad madre a madre) o lactancia mercenaria a partir del Renacimiento, cuando las madres ricas no querían dar pecho ya que éste reduce las posibilidades de embarazo y se trataba de tener la máxima descendencia posible (tengamos en cuenta la alta mortalidad infantil).

En el biberón-cornete con cuello puede ser manufacturado en terracota, en estaño o en vidrio. Un tratado de ginecología del siglo XIII, escrito en el sur de Francia, “Los infortunios de Dinah”, señala que se hará beber al niño destetado “en un recipiente de vidrio que termina en forma de pezón y que se llama nad” término hebreo que el traductor transcribe por ablandado, por entumecido, pero que es posible que se refiera al cornete- biberón.

Pero lo más frecuente, por su facilidad, era fabricarlo en cuerno de animal, para lo que primeramente hay que vaciar un cuerno de vaca y taladrar o perforar la parte más distal y delgada. Ahora su interior vacío se puede ocupar con la ubre y pezón de la vaca. Para prolongar el buen estado del pezón y hacerlo duradero, se debe guardar mientras no se utilice, manteniéndolo sumergido en agua mientras, de esta manera se mantendrá durante meses enteros sin sufrir ninguna alteración.

Es interesante el texto que transcribo literalmente, del romance anónimo del siglo XII La espantosa y admirable vida de Roberto el Diablo, Burgos 1588, donde trata del biberón-cornete al que nos referimos:
"Et quand ce diable tête. Il mord toujours sa nourrice. Il hurle et rugit sans cesse. Il n'est jamais à son aise, s'il ne bougonne pa. Les nourrices avaient tellement peur De nourrir ce démon Qu'elles lui confectionnèrent une corne Et ne l'allaitèrent plus jamais".

Antecedentes domésticos utilizados para la lactancia artificial durante la edad media, fueron también los rodillos. Objetos similares a las mangas de pastelería actuales, en cuyo cuello se introducían un trozo de esponja natural que cubierta con una telilla o lienzo fino, servía para que el niño succionara a través de ella. Ciertos hospicios conservaron este método.
FOTO 004 Portada del Libro La espantosa y admirable vida de Roberto el Diablo y la portada del Libro de los medicamentos simples

El recurso al biberón (como contenido) o a la sopa, que se llamaba entonces “papilla”, se extendió no solamente en los casos de ser inexcusable la lactancia artificial. Se admitía dar biberón para evitar que los primeros dientes hiriesen el pecho de la madre, o simplemente cuando el bebe lloraba insistentemente. En este sentido, el Libro de los medicamentos simples nos revela que las mujeres del lugar hacían dormir a sus hijos con la ayuda de simientes de adormidera blanca mezcladas con su propia leche.

Este volumen al que hacemos referencia, es un códice que compila los saberes medievales europeos acerca de las sustancias de los tres reinos de la naturaleza que sirven para curar o aliviar las enfermedades. Dichos saberes procedían de la antigüedad clásica, cuyos conocimientos médicos en escritos griegos fueron recuperados en Europa a través de las traducciones latinas indirectas desde el árabe, al mismo tiempo que se enriquecían con los productos curativos aportados por el mundo islámico. Estas traducciones se iniciaron en el siglo XI y tuvieron como primer centro la ciudad de Salerno.

Otra reseña encontrada sobre el biberón, nos habla de que también se creyó necesario su utilización para dar al niño agua de fuente y zumo de fruta. Una princesita del siglo XIV, Margarita de Borgoña, nacida en octubre de 1374, casada el 12 de abril de 1385 con Guillermo IV de Baviera recibe así, a la edad de cuatro meses, “agua de moras frescas”. Por el contrario nada de vino debe de procurarse con en el biberón del bebé.

Por otro lado, para entender y conocer algo relativo a la alimentación en el contexto social de la edad media, no se puede obviar la literatura procedente de los monasterios, los escritos sobre la gastronomía monacal nos ofrecen una información preciosa sobre la composición de los caldos y sobre la alimentación del entorno infantil que estamos tratando. En sus discursos, clérigos y monjes comparan a los laicos con los becerros mamando la leche de la iglesia. En latín “nutrir” significa revitalizar, perpetuar, dar sentido, todo ello además de comida, alimento o sustento. Sin estas metáforas sabríamos poco de la alimentación de los niños lactantes en el medioevo. Así en el siglo XII el abad Adam de Perseigne explicaba que “Dios había querido que su persona en su forma divina, fuera alimento sólido de los ángeles, bajase y se sometiera por su encarnación hasta hacerse caldo de los más pequeños”.

En relación con la alimentación del niño lactante, otro autor en este caso de una Historia de la Pedagogía, Ramón Llull (1232-1316), nos explica en el Llibre d'Evast e Blanquerna, escrito a finales del siglo XIII, que la “pap” o “papilla”, consistía en pan o harina cocida en agua con o sin el agregado de leche, con una consistencia más líquida que los que hoy llamamos purés. Más adelante, durante el siglo XIV, se aconseja para el niño que todavía no tiene dientes, que la alimentadora le de el pan que previamente haya masticado y mezclado en su propia boca con la saliva. Ya en siglo XV descubrimos entre los refranes del Marqués de Santillana, aquel que hace alusión a la lactancia “lo que en la leche se mama, en la mortaja sale” y que recoge como sentencia una observación colectiva, en referencia a la lactancia artificial, es asumida a lo largo del tiempo por el pueblo. La importancia de los refranes radica precisamente en que forman parte del bagaje cultural, precisamente en un tiempo en que es la tradición oral la que hace llegar la sabiduría popular desde una generación a otra.

En este punto del estudio pretendimos buscar una imagen que nos sirviera para expresar todas las referencias descritas del objeto, haciéndolo real al implicar las circunstancias concretas de su uso. Para conseguirlo, examinamos la iconografía en busca de algún testimonio, estela o rastro que nos permitiera constatar nuestras palabras y es así como encontramos: “La cocina parva” es un grabado editado por Cock (y reimpreso diversas veces por otros) y realizado por Pieter van der Heyden (cuyas iniciales son visibles) según idea original de Brueghel fechada en 1563 (“Pieter Brueghel Inue”, y la fecha aparte: y “Brughel Inue 1563”).

En pleno siglo XVI Brueghel no se dedicó a decorar iglesias ni altares, tampoco palacios como era lo natural entre sus iguales, sino que simplemente pintó para los amigos. Estuvo en Italia, pero de aquella Italia verdaderamente regia, en la que trabajaban Miguel Ángel y Leonardo, no advirtió más que ciertos paisajes. Fue amigo de grabadores, cartógrafos e impresores en vez de serlo, de duques, reyes, cardenales y papas. Fue un hombre apacible, serio, de pocas palabras y gran trabajador. Brueghel fue el pintor del mundo campesino, descubriendo hasta el más pequeño detalle de sus costumbres y gestos.

El principio compositivo de Brueghel parte de un punto de vista subjetivamente colocado en lo alto y a lo lejos, la mirada desciende desde la cima de la galería de la vida sobre el espectáculo que se desarrolla abajo. En La cocina parva Brueghel representa la ambición. Describe la cocina como una parva de heno, donde cada cual coge lo que puede agarrar. Representa apartados, fuera del corro, los últimos aunque en primer término, a los más débiles del grupo, ellos no pueden coger. Representados por género y edad, mujer y anciana, y los jóvenes, el niño. Ella sentada dentro de la cuna de él, le protege y alimenta. Utilizando, lo que llegará más adelante a ser, un biberón, el cornete.

Sin embargo, en la historia de la lactancia artificial las primeras referencias escritas de nuestra época (existen reseñas de vasos de alimentación encontrados en Egipto, Grecia y Roma 4000 años a. C.) que hacen alusión a los instrumentos fabricados para contener y servir la leche al niño, son originales de Rusia, Alemania, Suiza y quizás Holanda o Inglaterra. Se derivan y parecen una adaptación del cornete primitivo anteriormente descrito. En su origen fueron de metal, plata o estaño, en otras ocasiones de madera torneada y en algunos casos de vidrio.

M. Thouret, Decano de la Facultad de Medicina de París, describe en un articulo redactado en 1790 para la Enciclopedia de Medicina algunos de los modelos primitivos de biberón: “Las gentes ricas y los burgueses, tanto en Inglaterra como en Holanda o Alemania y Suiza, utilizaban para la lactancia artificial de los niños de biberones de plata, estaño, madera o vidrio.

Los de plata y estaño tenían forma de bureta o tetera. Se obstruía el orificio de la boca mediante un tapón de corcho, que a su vez se perfora con un tubito de vidrio por donde podía bajar la leche a la boca del niño. En otros modelos, en vez del tubito de vidrio se utilizaba una hoja de pergamino y en casos extremos una tela o trapo”.

Al final del siglo XVII y durante la primera etapa del XVIII la utilización del biberón se reservó a las clases altas de la sociedad, donde existe una distinguida y adinerada capa social capaz de pensar en la necesidad y beneficio del biberón, y con posibilidad de explicar y describir cómo debe de ser aquello que yo quiero. Es un grupo social que puede sufragar al artesano una importante cantidad por su manufactura. Por el contrario, el pueblo llano, si recurría a algún utensilio para la lactancia artificial, seguía siendo el cornete, fabricado con cuerno natural.

Los biberones de plata se manufacturaron con formas muy parecidas a los de estaño, como buretas, rectas y altas. El tener la base ancha en relación con el cuello, le permitía un buen asiento. Es interesante reseñar que el material utilizado, la plata, es un metal que cuando se oxida se vuelve negra, ese negro nos indica que ha pasado a estado coloidal y tiende a desprender plata coloidal que es germicida. Es decir, la plata de los biberones actuaba como germicida natural.
FOTO 005 San Juanito y el biberón. Vírgenes amamantando (Greco)

En cuanto a los biberones tallados en madera a los que apuntamos anteriormente, hemos encontrado en el mismo repertorio de la obra de Breughel la composición titulada “Señores de visita en una granja” trabajo demostrativo que nos permite analizar la presencia del biberón de madera. Sus formas rectas son comparables a los biberones de estaño y al igual que ellos hacen su aparición alrededor del XVI. Como muchas de las pinturas de Breughel la obra tiene un significado plagado de costumbres. Leyendo despacito la imagen encontramos en un primer plano a un niño, que sentado en silla de mayores, con alto respaldo, amplio asiento del que sobresalen sus pies, el reposabrazos al que no alcanza, está bebiendo en su biberón ¿de madera?. Pensamos que para el pintor sería una escena habitual, que él la “vería” así, y que conocería el biberón y que cómo tal lo representó. Es una obra atribuida al maestro, Breughel el viejo (siglo XVI) señalada en la antigua Colección Dellafille de Amberes; pero de la que se ignora su paradero actual.

Aún hemos encontrado otra imagen que nos sirve para progresar en el discurrir de nuestro tema. Se trata de una composición pictórica de autor desconocido. Pudiera ser el fragmento recortado de una obra de mayor envergadura. Aunque a primera vista pudiera parecer que se trata de una representación de la Virgen María dando el biberón al niño Jesús, un análisis más detenido arroja distintas alternativas.

El hecho de que el niño de la imagen sostenga en su mano izquierda una copa de la que sobresale un dragoncillo, símbolo con el que se representa en la iconografía a San Juan Evangelista, junto a la literalidad de la inscripción, S.Johanes ev, refuerzan como primera hipótesis que se trata de San Juan Evangelista niño sentado en el regazo de su madre, María Salome. De ser así, probablemente se trate del fragmento de una “Santa Estirpe” (Heilige Sitte Stirpe), donde estuviera representada la llamada Parentela de la Virgen, modelo iconográfico con representación de gran arraigo en el arte europeo del siglo XV.

Otra opción es que nos encontremos ante una tabla desmembrada de algún retablo, tema recurrente en la época. Por destacar un ejemplo señalaremos el Retablo de los santos Juanes de Bernat Martorell, realizado hacia 1400-1452 y que se conserva en el Museo Diocesano de Tarragona.

Por último, el paisaje nevado por fuera del recinto, la dureza de los plegados de la toca y la rigidez de la musculatura del niño, a base de sombreados, evocan más una pintura alemana de mediados del s. XV, pero al mismo tiempo, el tipo de camisilla con que se cubre el niño es similar a las que aparecen en los niños de Pablo de San Leocadio (Valencia comienzos del XVI). No podemos olvidar que los pintores valencianos de la época solían utilizar copias de los grabados flamencos y de Durero para los fondos de sus pinturas, en cuyo caso se trataría de una escena religiosa, con carácter intimista y de estilo hispano-flamenco.

De cualquier manera parece una obra auténtica, la mano que sujeta el biberón no aparenta manipulación alguna. Por la disposición y actitud de las figuras podría estar inspirado en el grabado de Durero Sagrada Familia con San José. Por el tipo de biberón nos inclinamos a pensar que lo pintó alrededor del XVII. En aquella época el biberón forma parte de lo doméstico, y no durará ya mucho tiempo con estas características, porque evolucionará en su diseño, material y manufactura. En pocos años será un biberón completamente distinto.

Las dificultades sociales de los últimos años del siglo XVIII, el endurecimiento de las condiciones económicas y la progresiva pauperización de la población llevaron a un recrudecimiento de la marginalidad en las ciudades y junto con ello al incremento significativo de niños abandonados. Éste fue el desencadenante de la inevitable aunque beneficiosa lactancia artificial en nuestro país. El estado, como administración debía hacerse cargo y encontrar solución para alimentar a todos esos niños que llenaban las inclusas y orfanatos. Es a partir de este momento, cuando algunos autores se interesaron de manera significativa por la lactancia artificial, sus complicaciones y los objetos asociados.

La revolución industrial supuso un cambio en todos los aspectos, Europa está abandonando la artesanía y dando paso a la industria. Los biberones descritos hasta el momento, los de estaño, plata, cuero, madera, a veces de cerámica o de vidrio, todos ellos estaban construidos en una sola pieza, ciertamente muy difíciles, por no decir imposibles de limpiar. Ahora se les considera antihigiénicos. De igual manera, las tetinas que en un principio fueron de metal, madera, marfil, cerámica, cuero o esponja y telas, eran duras e incómodas. El desarrollo industrial llega hasta el biberón. Ahora se diseña en dos partes, con dos elementos, el cuerpo por un lado, lo que permite mantenerlo higiénicamente limpio y la tetina por el otro, que al ser de goma mejora tanto en figura como en textura, consiguiendo parecerse más al pezón humano.
FOTO 006 Amamantando al bebé

Muchos de estos biberones construidos en Europa tienen en común la novedad de no ser anónimos, ha llegado el momento de las marcas y cada fábrica estampa su distintivo en la pieza. Este cambio es el origen del biberón moderno, al pasar de ser un objeto artesanal a un producto industrial, que requiere comercio y publicidad asociados. Como ejemplo recogemos de La Gran Enciclopedia Francesa de finales del siglo XIX una descripción bastante fiel de los primeros biberones franceses fabricados por la industria.

Biberón Breton: Frasco de cristal perforado con un agujero para que el aire pueda entrar en el cuerpo del frasco, el cuello esta obstruido con un tapón de cristal esmerilado en forma de pezón y cubierto por una tetina de ubre de vaca ya preparada. Este biberón ofrece todas las condiciones de limpieza deseables.

El biberón Darbo: Ha tenido una gran reputación. El cuerpo está tallado en madera, marfil o corcho y al que se adapta un tapón en bisagra del mismo material. En el interior existe un pieza tallada de marfil con una ranura en espiral por la que cual llega la leche. Con una llave que regula o gradúa la salida del líquido.

El biberón Charrière: Lleva un pezón de marfil ablandado mediante acido clorhídrico que, a condición de mantenerlo en agua tibia, mientras no se utiliza, conserva la máxima limpieza y la flexibilidad del pezón natural.

El biberón Thiers: Lleva como característica, un tubo acodado y flexible que por una de sus extremidades desciende hasta el fondo del cuerpo y por el otro lleva un pezón en marfil con punta de corcho; un palillo atraviesa el agujero del tapón y puede regular la salida de la leche.

En los principales países industrializados de Europa, Inglaterra, Bélgica, Francia, Suiza, Alemania, Austria, se fabricaron biberones de distintas formas y modelos pero ya siempre con dos cuerpos y fáciles de limpiar. Hemos encontrado un variado muestrario de ellos recogido y expuesto en las vitrinas del Museo de la Asistencia Pública, en París.

El desarrollo social en España lleva otro ritmo. En los entornos familiares, cuando surge la necesidad de recurrir a la lactancia artificial, lo primero y más fácil era valerse de la cabra, costumbre más viable en las zonas rurales, pero es que la mayor parte del país lo era. Como testimonio de esta tradición citamos el monumento, “Hermanitos de leche” obra por la que recibió la Medalla de Honor en la Exposición Nacional de Bellas Artes su autor, Aniceto Marinas, y que estuvo expuesta en los jardines del palacio de la Biblioteca Nacional en Madrid hasta finales de los años noventa pasando desde entonces a forma parte de los fondos no expuestos del Museo del Prado.

Es curioso y está muy bien recogido el tema por el escultor. El hombre, suponemos que el padre, acompaña al recién nacido y le ayuda, le cuida en ausencia de la madre. Lo mejor que le puede ofrecer es la leche animal, la cabra, que acepta la boquita del niño junto con la de su propia descendencia, el cabrito.

La filatelia, espejo que nos devuelve el acontecer social, guarda la imagen y defiende la idea en una emisión postal de la última década del pasado siglo.

En los establecimientos a cargo de la administración del estado, como eran las casas de niños expósitos, la inclusa o los orfanatos, Espina Pérez dice: Crece el número de niños recogidos, con una crianza ordinaria de alrededor de quinientos niños. Son criados por amas de cría, con unos gastos de veintiocho mil ducados. El problema para alimentar a lactantes sin madres se ha multiplicado. La primera tentativa fue recurrir a las nodrizas. La administración corría con los gastos de manutención y alojamiento en caso necesario, además de abonar sus servicios pero en pocos años la situación se volvió insostenible por falta de mujeres dispuestas a ser nodrizas aunque fuese por dinero.

Por otro lado, conforme nos vamos recorriendo la soga del tiempo, los cambios en relación con la lactancia artificial, como en todas las cuestiones sociales, se sucederán cada vez más rápidamente. Durante los primeros años del siglo veinte, la esperanza de vida en España no llegaba a los 35 años, morían 18 de cada 100 de los recién nacidos. Los problemas de mortandad se debían principalmente al déficit alimenticio de los primeros días o semanas de la vida del niño y en muchas ocasiones éste mismo régimen era el que le llevaba a la muerte.

Entre los caminos que abrieron la pediatría moderna del siglo veinte, se encuentran, según Laín, la consideración ilustrada y prerromántica del niño, la atribución a éste de una serie de derechos y deberes, y la idea vitalista de que su organismo poseía una peculiaridad biológica tanto desde el punto de vista cualitativo como cuantitativo. El desarrollo de la pediatría puso de relieve la importancia de la alimentación y de la dietética del niño desde su nacimiento, aunando así la lactancia materna con su sustitutiva lactancia artificial.
FOTO 007 Monumento, “Hermanitos de leche” obra por la que recibió la Medalla de Honor en la Exposición Nacional de Bellas Artes Aniceto Marinas y sello conmemorativo

A nivel nacional la Sanidad tenía en esta veintena un exiguo presupuesto, pero se establece por Real Decreto de 1929 el primer seguro social de carácter sanitario, se trata del Seguro de Maternidad, que protege a la mujer trabajadora y aunque no llega a la mujer del trabajador es un inicio. Existen marcadas diferencias sociales que hacen enfrentarse de forma diferente el mismo problema, la lactancia artificial. Mientras unas madres tratan, utilizando distintos modelos de biberones o recurriendo a la nodriza poner a salvo a su hijo. Otras se tienen que resignar a que el padre de la criatura, por ejemplo o su abuela, utilicen la leche de cabra directamente del animal para sacar adelante al recién nacido.

El doctor Benavente, director de la inclusa de Madrid y conocido como “el médico de los niños” promocionaba, en el diario La Alianza de Valencia la venta de la harina lacteada. Certifico que tan excelente resultados ha dado en la inclusa de Madrid el uso de la farina lacteada del Sr. Nestlé, que puedo asegurar con gran satisfacción haber encontrado en esta sustancia un remedio que evitará en lo sucesivo todo conflicto por falta de nodrizas. Los niños que hasta la fecha han hecho uso de este alimento se han nutrido y han resistido a las causas morbíficas del establecimiento.

Mientras tanto en Europa la industria del biberón avanza imparable. Desde la década de los años cuarenta se modifica la forma del cuerpo del biberón que ahora volverá a ser vertical y cilíndrico, de aspecto elegante e higiénico. Y también el material con que se fabrica, casi siempre se elige el cristal templado (Pirex) por su resistencia al calor, facilidad de limpieza y comodidad de manejo. Se empieza a utilizar la Serigrafía, sistema de impresión mediante estarcido a través de un tejido, normalmente de seda o tela metálica muy fina, por la que un rodillo hace pasar la tinta o pintura y el material sobre el que se imprima puede ser desde papel, tela, metal, vidrio o cerámica, para graduar la cantidad de leche que se prepara. Los colores de la serigrafía junto con el diseño permiten particularizar las marcas. Industrias asociadas, Pirex, o los distintos fabricantes de la leche maternizada en polvo crean sus propios biberones, podemos recordar Nestlé, Nenuco, Mont-Blanc, Chicco, Maggi, etc.

Sin embargo en España la incipiente industria de los años veinte interrumpido su avance por la guerra, no se interesó por el desarrollo del biberón. La Guerra Civil centró el interés industrial en el armamento. Agudizando así las diferencias con el perfeccionamiento del biberón en Europa, donde después de la II Guerra Mundial, se primaron todas las iniciativas encaminadas al cuidado, la salud, la alimentación y la promoción de los más jóvenes.

Así como he encontrado múltiples documentos escritos y gráficos, dibujos, esquemas, apuntes, diseños, fotos sobre los biberones y su historia en Europa, no he conseguido nada equivalente en España, por lo que deduzco que su, importancia, interés o acaso su representación social no fue suficiente para mover la industria.

Tengo que acudir a la memoria y en ella buscar las imágenes de los biberones que se utilizaban en la década de los años cuarenta y cincuenta. Deduzco de mi repaso, que durante estos años el cuerpo del biberón queda en segundo término, y que la atención de los fabricantes se dirige únicamente hacia el sistema de succión, la tetina. El término biberón se aplica, por extensión, a la tetina. La tetina se fabrica en diferentes diámetros, de seis, siete u ocho centímetros, para que se acomode al tamaño de la boca del vaso, que es cualquier vaso o recipiente de la vajilla doméstica. El biberón, la tetina, se vende en la farmacia, es de goma, elástica y adaptable. Se hierve en un cazo con agua para su esterilización y se aplica a la boca de cualquier vaso de la vajilla.

Como excepción que confirma la regla, he encontrado un cuerpo o vasija de biberón que sospecho está fabricada en España. Es de grueso vidrio transparente, horizontal y oblongo, con orificio en la parte superior susceptible de ser taponado y que serviría para regular el flujo de la leche según trague el niño, además de para cargarlo. En el extremo de la boca, tiene un gollete donde se encaja la tetina de goma, para que no se escape al succionar el niño. He conseguido dos ejemplares. Ninguno de ellos está grabado ni tiene marca de fábrica. Entiendo que se hicieron en un taller de vidrio, en los primeros años del siglo veinte y de forma artesanal.

Superada la posguerra, a partir de la década de los cuarenta y entre los años cincuenta y sesenta, evolucionarán la industria y el mercado en España. En lo que al biberón se refiere, presentan mejores y más adecuados materiales, reproduciendo modelos europeos. Diseñadores en la industria están decididos a mejorar el artilugio. Empresas alimenticias entran a fabricar los biberones junto con nuevos productos lácteos, es el caso del Pelargón, “leche de confianza” que marca toda una generación a la que se le denomina hoy día la Generación Pelargón.
FOTO 008 Publicidad de biberones

Los tiempos han cambiado, ahora se trata de concienciar a los consumidores, a través de campañas publicitarias, sobre la necesidad de alimentar a la prole con responsabilidad, en cantidad y calidad. El desahogo económico y bienestar social trajeron consigo, entre otros hábitos, la costumbre de consumir leches artificiales en cómodos biberones. Todo ello ha contribuido al gran despegue de la fabricación de modernos biberones, que se utilizan indistintamente en el ámbito doméstico y en las instituciones sanitarias.

Algunos datos de nuestra historia
A principios del siglo XX la población española, la mayoría rural, era de unos 19 millones de personas. Con una esperanza de vida de 40 años los trabajadores realizaban jornadas de 60 horas semanales. Los salarios no alcanzaban los mínimos de subsistencia. Los españoles se hacinaban en viviendas insalubres y la alimentación era precaria. Y no sólo eso, las enfermedades infecciosas hacían estragos entre la población. Entre 1901 y 1910 medio millón de personas murieron a causa de gripe, tuberculosis y sarampión. Para los obreros que sufrían el desempleo, invalidez o envejecían sólo les quedaba la beneficencia y la llamada “sopa-boba”, un caldo que sobraba de los menús de cuarteles y orden institucionales. Miles de personas vagaban por nuestro país desvalidos, agotados, desesperados.
Nacían anualmente 17.000 niños muertos; 98.060 morían en el primer año y 170.000 niños no llegaban al los cinco años. Archivo General de la Administración.

Gota de Leche de San Sebastián
La Gota de Leche de San Sebastián fue de las primeras que se crearon en España, situada en la calle Loyola, empezó su andadura el 30 de septiembre de 1903, presidiendo la inauguración la reina madre María Cristina. La originalidad del centro donostiarra estuvo en que incorporó una consulta de pediatría. La idea original de las gotas de leche procedía de Francia, donde a fin de siglo empezaron a montarse instituciones de este tipo para atajar los problemas de desnutrición y la alta mortalidad infantil entre todas aquellas familias que no podían permitirse el lujo de tener nodriza. El médico Dupont había creado la primera gota de leche en 1894.

Entre nosotros, la creación de este servicio para lactantes, completado con un consultorio para niños pequeños, fue promovida por el diputado provincial Tomás Balbás. Supuso la primera obra social conjunta de las dos cajas de ahorro, la municipal y la provincial. En La Gota de Leche se desnataba y esterilizaba la leche procedente de las vacas que había adquirido la Diputación. El litro se vendía a 20 céntimos y era gratis para quienes no pudiesen pagarla. (José María Urkia Etxabe).
FOTO 009 Nodrizas. Rafa Zaragoza

Nodrizas
Desde el siglo XVII hasta el XIX las familias acomodadas adoptaron la práctica de amamantar a sus vástagos contratando a una nodriza. Las amas de leche proliferaron en Europa en buena parte por acto reflejo, ya que muchas casas reales se habían acogido a la práctica del amamantamiento por teta alquilada. La nobleza y las “casas buenas” tomaron enseguida el testigo y el hábito se extendía con rapidez.

Los Borbones, Alfonso XII, Alfonso XIII y Juan de Borbón, fueron también amamantados por robustas nodrizas (pasiegas, si es cierta la información a la que he tenido acceso). En el caso de España está documentado – algunas de las candidatas aparecían en una gran ciudad tras haber realizado el viaje a pie desde sus aldeas de origen. Era una prueba que sumaba muchos puntos, ya que ponía de manifiesto el fondo físico, la robustez de la futura amamantadora. Para ejercer la profesión había que certificar el origen, la profesión del marido, el entorno en el que habían crecido y la disponibilidad temporal, siempre sujeta a la decisión de la familia contratante. Algunas nodrizas reales quedaron vinculadas a palacio de por vida, como una especie de segundas madres de leche con las que el infante se negaba a romper el vínculo.

En un documento del siglo XVII queda registrada una práctica social muy curiosa: del mismo modo que el día del bautismo la familia del bebé celebraba una gran fiesta, el día del destete se celebraba otra igualmente importante. Aunque no se sabe si esta segunda fiesta era también de carácter religioso o simplemente social.

La expresión “tener mala leche” parece que proviene de la era de las nodrizas, ya que popularmente se pensaba que algo de la personalidad de la nodriza se transfería a la criatura a través de la leche. Si es verdad o no, es difícil saberlo, pero algo nos dice que podría tener su lógica.

Se hacen famosas algunas regiones por la excelente calidad de sus nodrizas
En España fueron las mejores “las pasiegas”; en Francia las de Morvan. A pesar de que en 1850 la industria empieza a producir sucedáneos de la leche materna, hasta alrededor de 1950 continúa existiendo el fenómeno nodriza y hermanos de leche.

AGRADECIMIENTOS
Mª Teresa Miralles Sangro

Dra. Isabel Mateo Gómez
Dr. José María Urkia Etxabe
Rafa Zaragoza
Fundación Index. Revista Temperamentvm
Diario Vasco de San Sebastián

AUTORES
Jesús Rubio Pilarte
Enfermero y sociólogo. Profesor de la E. U. de Enfermería de Donostia. EHU/UPV
Miembro no numerario de La RSBAP
jrubiop20@enfermundi.com

Manuel Solórzano Sánchez
Enfermero Servicio de Oftalmología
Hospital Donostia de San Sebastián. Osakidetza /SVS
Vocal del País Vasco de la SEEOF. Insignia de Oro de la SEEOF
Miembro de Eusko Ikaskuntza
Miembro de la Sociedad Vasca de Cuidados Paliativos
Miembro Comité de Redacción de la Revista Ética de los Cuidados
M. Red Iberoamericana de Historia de la Enfermería
Miembro no numerario de La RSBAP
masolorzano@telefonica.net

sábado, 3 de septiembre de 2011

CLARA LOUISE MAASS, CONTRIBUCIÓN A LA PROFESIÓN DE ENFERMERÍA Y A LA HUMANIDAD










Se presentan los datos biográficos más significativos de la enfermera norteamericana Clara Louise Maass quien prestó servicios en Cuba desde 1899 hasta 1901, año en que murió al prestarse como voluntaria para ser inmunizada con la picadura del mosquito Aedes aegipti infectado y así facilitar la obtención del medio inmunizante de la enfermedad contra la fiebre amarilla ligera. Cuba honra la memoria de esta mártir de la ciencia con una placa en el “Hospital de las Ánimas” y con la emisión de un sello postal de 2 centavos, de color rojo con centro en forma de hoja, conmemorativo del centenario de su muerte, puesto en circulación el 24 de agosto de 1951, según Orden No. 19 de fecha 7 de agosto de 1951 y del cual se imprimieron 3 millones de ejemplares.
FOTO 001 Sello postal de 2 centavos, de color rojo conmemorativo del centenario de su muerte, puesto en circulación el 24 de agosto de 1951

En la Revista Enfermería Científica, está el artículo publicado en marzo de 2011: “La Enfermera en la investigación: Clara Maass y la fiebre amarilla”. Sus autores son estudiantes, profesores y enfermeras mexicanas. MDH Mª Guadalupe Díaz Cárabes, Profesora Titular B y Coordinadora de Planeación e Investigación del Departamento de Enfermería para la Atención, Desarrollo y Preservación de la Salud Comunitaria. Dr. J. Roberto Colín Ortiz. Técnico Académico Titular. Dr. José Cruz Pérez Serna. Profesor Docente Titular. Daniel Ortiz Anguiano. Estudiante de la Licenciatura de Enfermería y la Maestra María de la Paz Hernández Rivera. Profesora Docente Asociada, todos ellos pertenecientes al Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS) de la Universidad de Guadalajara en México.

RESUMEN
Se presentan los datos biográficos más sobresalientes de Clara Louise Maass, insigne enfermera que murió en la lucha por encontrar la vacuna contra la fiebre amarilla. Se trata de una investigación histórica, descriptiva y epidemiológica de la participación de la enfermería en la investigación de campo. El trabajo se dividió, para su presentación, en: Introducción, su vida, su formación profesional, el trabajo en el Ejército, su participación en la Investigación contra la Fiebre Amarilla, el fallecimiento y las conclusiones.

PALABRAS CLAVE
Clara Maass, Cuba, Estados Unidos, fiebre amarilla, historia de la enfermería, investigación en enfermería.

INTRODUCCIÓN
José Antonio López Espinosa
, al hacer su contribución sobre Jesse William Lazear a la confirmación de la “Teoría de Finlay”, otro gran personaje que trabajó en la investigación de la fiebre amarilla, decía en su introducción: “Cuando se ausculta la historia, el escrutador puede detectar la comunicación del dictado de los afanes de sus propios paladines, algunos de ellos recompensados con el triunfo, otros afectados por el sesgo del infortunio, en ocasiones, trágico. Justamente por la significación de los grandes hombres de la ciencia, sus seguidores se esfuerzan por conocer con lujo de detalles las circunstancias en las cuales se desenvolvieron sus vidas y sus obras, toda vez que la admiración subyuga el ánimo de modo tal que predispone a imaginarlos siempre vivos pues, frente a su altura, es imposible la muerte”.
FOTO 002 Carlos Juan Finlay (1833-1915). Clara Louise Maass. Las Animas hospital ambulancia. La Habana 1900

Clara Louise Maass fue una enfermera norteamericana que perdió su vida en los experimentos que se llevaron a cabo en el “Hospital de las Ánimas” de La Habana, Cuba, para encontrar la vacuna contra la fiebre amarilla. Fue afectada por el infortunio durante los experimentos, sin embargo, su compromiso con la ciencia y con sus semejantes pudo más que saber del riesgo al que se enfrentaba, y ella lo asumió con una verdadera entereza y valor, dando muestras de heroicidad, aunque en ella llevara su propia vida de por medio.

SU VIDA
Clara Louise Maass nació el 28 de Junio de 1876 en East Orange, Nueva Jersey, Estados Unidos. Fue la mayor de 9 hermanos. Sus padres, Hedwig y Robert Maass, eran inmigrantes alemanes luteranos. Ellos debieron haber llegado junto con otros inmigrantes a mediados del siglo XIX, probablemente alrededor de 1848. Durante ese período, los alemanes emigrantes se establecieron principalmente en los estados de Nueva York, New Jersey, Pennsylvania, Maryland, Ohio, Indiana, Illinois, Texas y Dakota del Norte. Mayormente granjeros, era natural que, después de su llegada a los Estados Unidos, hayan escogido la misma ocupación. Robert, quien también llevaba sangre holandesa, debió haber trabajado al inicio en lo mismo que lo demás emigrantes, pero después trabajó en una fábrica de sombreros en Orange, pues en el Siglo XIX, en Newark y sus suburbios, la fabricación de sombreros era una industria importante.

Los Maass extrañaban el trabajo de la granja así que, cuando Clara tendría 11 ó 12 años, la familia se mudó a una de ellas en Livingston, un municipio del condado de Essex, en el mismo estado de Nueva Jersey. Desafortunadamente no tuvieron éxito y, después de dos años, la familia regresó a East Orange y el papá de Clara trabajó de nuevo en los sombreros, abriendo más tarde una pequeña tienda de abarrotes (Artículos alimenticios y domésticos, como conservas, bebidas, papel, especias, velas, etc.).

Clara acudió en su infancia a la escuela pública de Northfield, una escuela de sólo una sala, además de ayudar en el cuidado de sus hermanos menores. En cuanto llegó a la adolescencia tuvo que ayudar al soporte familiar, Clara trabajó como mamá auxiliar con otra familia, donde le pagaban y le daban alojamiento, todo esto mientras terminaba su escolarización. A los 15 años empieza a trabajar en el Orfanato Asilo de Newark; ganaba 10 dólares al mes por los siete días de la semana, desempeñando la labor de atender a los niños. En dicho orfanato se recibían huérfanos desde los dos hasta diez años de edad, y Clara dio grandes muestras de espíritu de servicio, compasión y caridad, auxiliando emocional y psicológicamente a sus semejantes.

FORMACIÓN PROFESIONAL
En 1893, cuando Clara tenía 17 años, entró en la recientemente creada Escuela de Formación de Enfermeras Cristina Trefz, del Hospital Alemán de Newark. En esa época sólo había cuatro escuelas de enfermería en New Jersey y en Newark era la primera. Fue la señora Cristina Trefz quien consiguió el local donde fue construido el Trefz Hall, como se le designó a la Escuela de Enfermería, la cual fue abierta el 30 de noviembre de 1893 y funcionaba en el Hospital Alemán de Newark, New Jersey. Las primeras maestras procedían de la Cruz Roja alemana. Clara se graduó en 1895 como parte de la primera generación de estudiantes que concluyeron el curso, después de dos años de trabajo intenso. A su salida se dedica a la práctica privada de la enfermería en su comunidad y, posteriormente, se incorpora a trabajar en el duro quehacer de la enfermería en el Hospital Alemán de Newark.
FOTO 003 Orfanato Asilo de Newark. Hospital Alemán de Newark. 50 aniversario 1951 y sellos de correos

El sistema hospitalario de los Estados Unidos, haciendo a un lado las instituciones mentales, emergió en una serie de tres fases más o menos coherentes. La primera de ellas, se inicia en 1751 y dura un siglo aproximadamente, presenció la formación de dos tipos de instituciones: hospitales voluntarios, operados por comités laicos de caridad, ostensiblemente no pertenecientes a ninguna religión, aunque de hecho eran protestantes, y hospitales públicos, descendientes de las casas de caridad, operados por municipios y condados y, en el caso de hospitales para marinos mercantes, por el gobierno federal. En la segunda fase, que empezó hacia 1850, se constituyó una variedad de hospitales más “particularista”. Fundamentalmente se trató de instituciones religiosas o étnicas, así como hospitales especializados para ciertas enfermedades o categorías de pacientes, mujeres y niños, por ejemplo. También los homeópatas, crearon hospitales. El Hospital Alemán u Hospital Luterano, surge en esta fase. Fue inaugurado el 13 de febrero de 1868. Su primer presidente fue Louis Berner, cuya propuesta de trabajo fue la admisión libre a cualquier paciente de cualquier clase social y de cualquier creencia. La ciudad proporcionaba 625 dólares cada tres meses para el tratamiento médico de aquellos que no podían pagar, y una donación anual para continuar con la práctica de dar cerveza gratis a los pacientes. El hospital ingresaba dinero por el internamiento de pacientes en cuartos aislados. Este hospital fue el primero en Newark en tener cuartos de aislamiento para pacientes infecto-contagiosos que presentaban enfermedades tales como cólera, difteria, fiebre tifoidea y tuberculosis. La tercera fase de evolución, que abarca de 1890 a 1920, vio el advenimiento y la propagación de hospitales que buscaban la utilidad pecuniaria, los cuales fueron operados por médicos, ya fuera individualmente o en sociedad, e incluso en corporaciones.

Dicha evolución hacia la búsqueda de mayores ingresos financieros no fue accidental. La formación de hospitales por instituciones religiosas después de 1850 reflejó la llegada de grandes números de inmigrantes católicos. El crecimiento de hospitales concesionados después de 1890 indicó la nueva tendencia hacia el provecho económico, el cual se debió al adelanto de la cirugía. Intervino también una dialéctica interna. En cuanto se establecía un hospital general, los médicos interesados en crear instituciones buscaban fondos y pacientes con bases más parciales, por ejemplo, afiliaciones étnicas, categorías especiales de enfermedades, ideas médicas sectarias. Al igual que los hospitales concesionados, estas instituciones se establecían en respuesta a la estructura cambiante de oportunidades, y Clara vivió esta época de transición, tanto la del ingreso libre de pacientes donde el estado aportaba para su atención, así como cuando aparece el carácter monetario de la atención hospitalaria. Asimismo, le tocan las innovaciones quirúrgicas y los nuevos abordajes para pacientes infecto-contagiosos, tanto como alumna y como jefa de enfermeras; en 1898, tres años después de su egreso de la escuela, a la edad de 21 años, alcanzó la Jefatura de Enfermeras en la Institución y era reconocida como una persona trabajadora y dedicada a su profesión. Sin embargo, en este puesto no estuvo mucho, pues en abril de ese año Maass se ofrece como enfermera voluntaria de contrato para el Ejército de los Estados Unidos (el Cuerpo de Enfermería del Ejército todavía no existía). En esa época, Estados Unidos interviene en la guerra hispano-cubana y Clara, 6 meses después ya estaba en el Ejército.

TRABAJO EN EL EJÉRCITO
Estados Unidos interviene en la guerra hispano-cubana, cuando ésta tocaba ya a su fin con la victoria de los mambises cubanos, Clara Luisa se brindó como enfermera voluntaria y sirvió en el Séptimo Cuerpo del Ejército de los Estados Unidos, del 1° de octubre de 1898 al 5 de febrero de 1899. Durante ese tiempo fue enviada a los campamentos de infecciosos en el Sur de Estados Unidos, estuvo en Jacksonville, Florida; después, en Savannah, Georgia y, finalmente, en Santiago de Cuba, donde ella debió haber tenido contacto con enfermos de fiebre amarilla. Al terminar este contrato de casi 5 meses, se incorpora nuevamente a la práctica privada, pero antes de que terminara el año, responde de nuevo a otro llamado para enfermeras de contrato en el Ejército, así que el 20 de noviembre ingresa en el Octavo Cuerpo que se encuentra en guerra en las Filipinas “ella ofreció sus servicios al Cirujano General de las Fuerzas Armadas, argumentado su preferencia por el clima tropical y que gozaba de excelente salud y de buena constitución, además de estar acostumbrada a las condiciones adversas que significaban los servicios de campaña”. Aceptada por el Ejército, trabajó en el Hospital de Reserva de Manila en Filipinas desde noviembre de 1899 hasta mayo de 1900.

Allí atendió toda clase de lesiones en las batallas, pero la mayor parte de sus deberes de enfermería se orientaron hacia la asistencia médica de soldados que sufrían de enfermedades infecciosas tales como la tifoidea, el paludismo, el dengue y la fiebre amarilla.

Ella misma enferma de dengue en Manila y, por ese motivo, es enviada a su casa en Newark para su recuperación.
FOTO 004 Clara Louise Maass

En el otoño de 1900, el Mayor William Gorgas, Oficial en Jefe de Sanidad en La Habana durante el gobierno de ocupación norteamericano en Cuba, y miembro de uno de los equipos que se formaron para encontrar el agente etiológico, el vector, el mecanismo de trasmisión y la vacuna contra la fiebre amarilla, envió desde La Habana, una convocatoria para enfermeras voluntarias de contrato. En octubre, cinco meses después de haber dejado Manila, y ya repuesta del cuadro de dengue, Clara estaba de nuevo respondiendo a la llamada del Ejército. Fue destinada a prestar sus servicios en el “Hospital de las Ánimas” en La Habana, donde se recluía a los enfermos infecciosos.

En aquella época se debatía la comprobación del descubrimiento del sabio cubano, Dr. Carlos Juan Finlay de Barres, originario de Camagüey, Cuba, quien desde 1881 había dado a conocer al mundo en una Conferencia Sanitaria Internacional y en la Academia de Ciencias Médicas, Físicas y Naturales de La Habana, su teoría metaxénica (la trasmisión de una enfermedad de un enfermo a un supuesto sano, susceptible, por medio de un agente biológico), y había señalado al mosquito Aedes aegypti como el agente transmisor de la fiebre amarilla, enfermedad epidémica que causaba miles de muertes.

LA CUARTA COMISIÓN DE FIEBRE AMARILLA DE LOS ESTADOS UNIDOS
En junio de 1900, el Mayor Walter Reed, fue enviado a Cuba como presidente de una junta para estudiar las enfermedades infecciosas del país, pero sobre todo la fiebre amarilla. Asociados con él estaban los Cirujanos asistentes interinos: James Carroll, Jesse W. Lazear y Arístides Agramonte. La Comisión estadounidense se reunió por primera vez el 25 de junio de 1900 en las barracas de Columbia, Marianao, donde entonces existía un brote epidémico de fiebre amarilla. El primer acuerdo de sus integrantes fue la selección de los médicos que ayudarían. Según este, los casos de fiebre amarilla en el centro de la ciudad de la Habana serían atendidos por los médicos del “Hospital de las Ánimas”, cuya actividad se controlaría por una Comisión adjunta nombrada por el Departamento de Salubridad a la que debían enviar todos los sujetos sospechosos de padecer la enfermedad para su diagnóstico.
FOTO 005 Capitán (1), Teniente (2), enfermera (3) Cuerpo de Enfermeras del ejército

Esta Comisión adjunta, compuesta por los doctores Carlos Finlay, Juan Guiteras Gener, Antonio Díaz Albertini y William C. Georgas, mantendría estrecho contacto con la Comisión de Reed. El examen de los casos de Marianao y del campamento Columbia serían vistos por esta última Comisión. Bajo la influencia decisiva del Dr. Reed, predominó como punto de partida del estudio la comprobación de la hipótesis del bacilo icteroides de Sanarelli; los resultados fueron negativos. En vista de ello, el 1 de agosto de 1900, el Dr. Reed decidió examinar la teoría sobre la trasmisión de la fiebre amarilla por el Culex mosquito (hoy conocido como Aedes aegypti), sostenida por el Dr. Carlos Finlay desde 1981, motivo por el cual lo visitó ese día en su domicilio de la calle Aguacate 110, acompañado por los doctores Carrol y Lazear.

Finlay puso a disposición de ellos todos los datos acerca de sus investigaciones, además de varios ejemplares y huevos de la especie de mosquitos responsables de la fiebre amarilla con los que había inoculado hasta entonces a un total de 104 sujetos. Después de discutirlo, la Comisión acordó hacer la prueba de campo para verificar la veracidad de la teoría finlaísta, falleciendo en esta etapa, el 25 de septiembre del 1900, Jesse W. Lazear, como consecuencia del trabajo realizado en la investigación. En honor a él se puso su nombre a un campamento diseñado especialmente para los experimentos, situado de 3 a 4 millas de La Habana. El personal de dicho campamento se componía de dos médicos, tres enfermeras y nueve personas no inmunes, todas en el servicio militar. Finalmente, la teoría finlaísta se comprueba.
FOTO 006 Walter Reed (1851-1902). James Carroll (1854-1907). Arístides Agramonte (1868-1931). Jesse W. Lazear (1866-1900). Clara Louise Maass

En febrero de 1901, el Oficial en Jefe de Sanidad de La Habana, el Mayor W. C. Gorgas, del Ejército de los Estados Unidos, instituyó medidas para erradicar el padecimiento basadas en las conclusiones de la Comisión. Se demostró que la picadura del mosquito por sí solo no produce inmunidad y que sólo bajo ciertas condiciones era trasmitida la enfermedad, ya que el virus circulaba en la sangre durante los tres primeros días de padecerla. El mosquito debería picar al enfermo durante este período, y aún así, no trasmite la enfermedad de inmediato, sino hasta pasar el período de incubación dentro del insecto, el cual es de 12 días. Sin embargo, mientras todo esto sucedía en el equipo de la Comisión de Walter Reed, el equipo del Dr. Guiteras, que se encontraba en el “Hospital de las Ánimas”, seguía con sus investigaciones.

FALLECIMIENTO
Cuando los trabajos de la Comisión de Reed estaban en todo su apogeo, Clara Maass llega a La Habana, pocos días después de la muerte del Dr. Jesse W. Lazear. Debió haber sabido las circunstancias de ésta, así mismo sabia de la letalidad de la fiebre amarilla, pues ya había visto casos y ya los había atendido en sus anteriores trabajos para el ejército.

Clara Louise Maass fue asignada al “Hospital de las Ánimas” en 1901 como empleada del Departamento de Sanidad de La Habana. No hay referencia alguna donde diga que llegó como voluntaria para los experimentos que todavía ahí se realizaban.

En relación a las circunstancias de su muerte, Martínez B.X., en su artículo Dos casos de autoexperimentación, comenta: “Aún después del incidente que le costara la vida al Dr. Lazear, siguieron los experimentos de fiebre amarilla a cargo del Dr. Guiteras, quien realizaba ensayos de inmunización, así como en otros tiempos se hiciera con la inoculación de la viruela”. De acuerdo con su hipótesis, al producir casos atenuados de fiebre amarilla, estos se podrían controlar y, una vez recuperado el enfermo, éste sería inmune al padecimiento.

Clara se expuso como voluntaria a la picadura de los mosquitos, habiendo sido picada con anterioridad. Recibió como mínimo picaduras en 7 ocasiones de mosquitos infectados por la fiebre amarilla durante los meses de marzo a agosto, falleciendo finalmente el 24 de agosto de 1901.

Cuba honró la memoria de esta mártir de la ciencia con una placa en el propio “Hospital de las Ánimas” y con la emisión de un sello postal de 2 centavos, de color rojo y con centro en forma de hoja por el centenario de la muerte de la enfermera Clara Louise Maass, puesto en circulación el 24 de agosto de 1951, según Orden Nº 19 de fecha 7 de agosto de 1951. Se imprimieron 3 millones de ejemplares.

ÚLTIMO EXPERIMENTO
La última persona que se sometió al experimento de la fiebre amarilla fue la enfermera Clara Louise Maass, que murió a causa de dicha enfermedad. Así la recordaba el oficial médico encargado del hospital donde se produjo su fallecimiento:

En numerosas ocasiones durante la Guerra Hispano-Americana las enfermeras mostraron un heroísmo y un sentido del deber iguales a los de cualquier soldado o marino. La mayoría de las que estaban conmigo en el Hospital de las Ánimas de La Habana no habían tenido la fiebre amarilla, y sin embargo, atendieron sin inmutarse a los casos malignos de dicha enfermedad, permaneciendo hasta el final junto a los que morían, intentando aliviar su sufrimiento y salvar su vida, con sus vestidos, sus manos e incluso a veces sus rostros cubiertos de sangre y vómito negro.

Una de aquellas enfermeras de La Ánimas, Miss Clara Maass, entregó su joven vida por un alto sentido del deber. Pensó que sería más útil como enfermera en Cuba después de haber padecido la fiebre amarilla, y pidió ser picada por mosquitos infectados con el fin de contraer la enfermedad y así inmunizarse. Yo intenté disuadirla de que diera ese paso, diciéndole que su vida era demasiado valiosa para exponerla a un riesgo tan grande.

No obstante, ella insistió, y le aplicaron en el brazo los fatales mosquitos. Tres o cuatro días más tarde se le desencadenó un caso hemorrágico maligno de fiebre amarilla que le causó la muerte una semana después. (Citado en Frank, 1953; página 259).

El German Hospital de Newark fu posteriormente rebautizado con el nombre de Clara Maass Memorial Hospital.
FOTO 007 Calendario Armour del Ejército y la Marina 1899. La guerra Hispano-Americana, la primera en que enfermeras graduadas sirvieron a las fuerzas armadas, fue seguida por el florecimiento de la enfermería moderna. Moneda de Clara Maass

Miss Maass fue la única norteamericana y la única mujer que falleció durante los experimentos. Tras su muerte se interrumpieron éstos, pero finalmente acabó por vencerse la enfermedad. El cadáver de Clara Maass fue enviado al cementerio de Fairmount, en Newark, para ser enterrado con todos los honores militares.

Tanto Cuba (1951) como Estados Unidos (1976) han emitido sellos conmemorativos en su honor. Este fue el primer sello de los Estados Unidos dedicado a una enfermera individual. Además, la casa de acuñaciones Franklin realizó una medalla especial con motivo del centenario de su nacimiento.

CONCLUSIONES
Los alemanes eran conocidos como gente trabajadora y ahorrativa por lo que, como resultado de lo anterior, eran generalmente prósperos, motivo por el cual la pobreza no era muy conocida entre ellos. Sin embargo, la familia de Clara era numerosa y éste no era el modelo. Era necesario trabajar mucho para poder resolver las necesidades que ésta planteaba y ella, a pesar de su muy tierna edad, se involucró en las necesidades de la familia, brindando cuidado y atención a sus hermanos. Este compromiso lo extiende hacia otros sitios con otros niños, en casas particulares, en el orfanato; luego, a los pacientes en el arduo trabajo del Hospital Alemán; también, en la atención de los militares en los diferentes cuerpos del ejército donde ella trabajó y, finalmente, lo vuelve a manifestar en el “Hospital de las Ánimas”, donde ella llega contratada y luego se integra rápidamente en los trabajos de investigación de la fiebre amarilla que ahí se realizaban.

Clara Maass llega a La Habana pocos días después de la muerte de Jesse W. Lazear y por supuesto que sabía de la letalidad de la fiebre amarilla pues ya había visto y atendido pacientes de esta grave enfermedad en sus anteriores contratos para el Ejército. Llegó cuando los trabajos de la Comisión de Reed estaban en su última etapa, y vivió las conclusiones. Sin embargo, el equipo del Dr. Guiteras, que se encontraba en el mismo hospital, seguía investigando, y la valiente enfermera se involucró. No fue ella la única enfermera profesional que estaba en los equipos, pues en el de Reed se encontraban tres, probablemente también a contrato, y probablemente también norteamericanas; recordemos que en ese tiempo no había cuerpo de enfermeras del ejército, y en esa época en Cuba no había enfermeras con la formación técnica propia de las egresadas de la escuelas de enfermería de los Estados Unidos, pues no existían escuelas formales de enfermería.

Entonces, Clara tenía mucho qué hacer en ese hospital. Tenía el perfil para desarrollar cualquier tarea o puesto que se le propusiera y, además, era una persona joven, fuerte, con iniciativa, muy tenaz y le gustaba trabajar en el Ejército. Éste le brindaba la posibilidad de viajar y un trabajo estable por algunos meses. ¿Qué le llevó a aceptar siete picaduras del mosquito? Probablemente el que haya tenido cuadros demasiado benignos, leves o asintomáticos o que no haya enfermado por fiebre amarilla en todos ellos, excepto en el último que, por desgracia, fue letal. Clara olvida totalmente lo que había pasado con Jesse W. Lazear meses antes, o bien, minimiza la experiencia de éste, o bien, considera su muerte como sólo un “accidente” difícil de repetir, Clara fue la única mujer que se involucró activamente en el experimento. También fue de las primeras en participar con consentimiento informado en las investigaciones, su muerte provocó que se suspendieran los experimentos con humanos.

Desafortunadamente, el criterio de exclusión de no aceptar candidatos que ya hayan padecido la enfermedad no se aplicó en ella, pues a la segunda inoculación provocada debió haber salido del protocolo o bien el protocolo donde Clara estaba participando tendría otras variables de inclusión y de exclusión distintas a las del equipo de Reed, por lo tanto se trataba de otro protocolo, Clara había enfermado de dengue en mayo de 1900 por lo tanto ella podía ser candidato a sujeto de estudio para fiebre amarilla, teóricamente no había enfermado de esta hasta que fue inoculada.

Es así como Clara, a su corta edad, nos deja un legado de enfermera comprometida: por su carácter, dinamismo, profesionalismo, entereza, altruismo, amor a su trabajo y a sus semejantes. La historia de Clara Louise Maass nos obliga a continuar los estudios sobre estos padecimientos, tanto la fiebre amarilla como el dengue, ya que el vector es el mismo y el riesgo aún actualmente existe.

Fue sepultada con honores militares en Cuba, en el Cementerio Colón. Posteriormente, sus restos fueron trasladados al Cementerio Fairmont en Newark en New Jersey, el 20 de febrero de 1902. Una de las salas del Hospital Alemán Newark Memorial recibió su nombre en 1912. Se erigió un monumento con una placa de bronce y una leyenda en su tumba, en 1930. En 1952 el Hospital de Newark cambió su nombre por el de Clara Maass Medical Center, en honor a ella. En 1951 el gobierno de Cuba emitió un timbre conmemorando el 50 aniversario de su muerte, y Estados Unidos hizo lo propio pero en 1976, en el centenar de su nacimiento. Todo ello en memoria a esta insigne enfermera que dio su vida en aras de la investigación para el progreso de la ciencia y la humanidad.
FOTO 008 En 1976, los Estados Unidos honraron, por primera vez de forma individual, a una enfermera con un sello conmemorativo de 13 centavos. La emisión coincidió con el aniversario de su nacimiento en 1876. Clara Maass fue una de las cinco primeras enfermeras graduadas con un programa de dos años. Murió de “fiebre amarilla” que contrajo durante su trabajo en un equipo de investigación. Fue enterrada con honores militares.

FORMACIÓN DE LAS ENFERMERAS
La experiencia de la guerra demostró sin lugar a dudas la superioridad de la enfermera preparada sobre la voluntaria sin formación e impulsó la constitución de un cuerpo permanente de enfermeras. Inmediatamente después de la guerra, tanto la Nurses Associated Alumnae, con el apoyo de ciudadanos influyentes, como la Dra. Anita Newcomb McGee propusieron proyectos para la instauración de un cuerpo de enfermería sancionado legalmente a perpetuidad. Estos proyectos no fueron aceptados. Finalmente, en 1900, después de que varios cirujanos hubieran hablado favorablemente en el Congreso sobre el trabajo realizado por las enfermeras, se presentó el Acta de Reorganización del Ejército, que institucionalizaba un cuerpo permanente de enfermeras como parte del Departamento Médico del Ejército; el cuerpo estaría integrado por enfermeras con una formación completa (graduadas en escuelas hospitalarias) bajo el mando de un director competente. Antes de su aprobación el 2 de febrero de 1901, se añadió al Acta una enmienda según la cual la supervisora del Cuerpo de Enfermeras debía estar graduada por una escuela hospitalaria.
FOTO 009 Dita H. Kinney. La Dra. Anita Newcomb McGee con una enfermera. Laboratorio

El Acta declaraba que el salario de las enfermeras del ejército sería de 40 dólares al mes en caso de servicio en los Estados Unidos y de 50 dólares mensuales si éste se prestaba fuera del país. En 1918 se adoptó el nombre definitivo del Cuerpo de Enfermeras del Ejército. Su lema ha sido: “Allá donde van las tropas de los Estados Unidos, allá van las enfermeras del ejército”.

Puesto que la Dra. Anita Newcomb McGee no era enfermera, se vio obligada a dimitir cuando se estableció el Cuerpo de Enfermeras del Ejército. La sucedió en el cargo Dita H. Kinney, enfermera jefe del hospital militar de Fort Bayard, Nuevo México. La condición de las enfermeras del ejército ha seguido una progresión lenta pero continua. Varios acontecimientos han contribuido a este proceso: en 1920 se acordó un rango relativo para las enfermeras del ejército; en 1926 tuvieron acceso a los beneficios del retiro; en 1947 las enfermeras se convirtieron en parte del ejército regular con los mismos derechos, salario y beneficios que los oficiales varones.

Una sucesión de líderes sirvieron en el puesto de superintendente, entre las que destacan Jane Delano, Isabel McIsaac y Dora Thompson, la primera que sirvió como militar. En 1908 se fundó el Cuerpo de Enfermeras de la Marina de los Estados Unidos como una unidad integral de la Marina.

BIBLIOGRAFÍA
María del Carmen Amaro Cano. La Enfermera en la Filatelia Cubana. Revista Cubana de Enfermería 2004, v. 20 n.1. Ciudad de la Habana.

Mª Guadalupe Díaz Cárabes, J. Roberto Colín Ortiz, José Cruz Pérez Serna, Daniel Ortiz Anguiano y María de la Paz Hernández Rivera. La Enfermera en la investigación. Clara Maass y la fiebre amarilla. Revista Enfermería Científica, 18 de marzo de 2011.

M. Patricia Donahue. Versión Española de la Obra original “Nursing. The Finest Art. An Illustrated History”. Publicada por The C. V. Mosby Company. Historia de Enfermería. Edición Española obra completa: 84-7592-239-2.
FOTO 010 In memoriam cincuentenario de su muerte. Estela funeraria

AGRADECIMIENTOS
Mª Guadalupe Díaz Cárabes
J. Roberto Colín Ortiz
José Cruz Pérez Serna
Daniel Ortiz Anguiano
María de la Paz Hernández Rivera
María del Carmen Amaro Cano

AUTORES
Jesús Rubio Pilarte

Enfermero y sociólogo. Profesor de la E. U. de Enfermería de Donostia. EHU/UPV
Miembro no numerario de La RSBAP
jrubiop20@enfermundi.com

Manuel Solórzano Sánchez
Enfermero Servicio de Oftalmología
Hospital Donostia de San Sebastián. Osakidetza /SVS
Vocal del País Vasco de la SEEOF. Insignia de Oro de la SEEOF
Miembro de Eusko Ikaskuntza
Miembro de la Sociedad Vasca de Cuidados Paliativos
Miembro Comité de Redacción de la Revista Ética de los Cuidados
M. Red Iberoamericana de Historia de la Enfermería
Miembro no numerario de La RSBAP
masolorzano@telefonica.net

viernes, 26 de agosto de 2011

Posicionamiento ante el Diagnostico de Enfermeria

Porque la Enfermería Avanza, los enfermeros avanzamos con ella fue desde un principio, el lema de este gran proyecto llamado Enfermería Avanza. Por eso, no cabe duda, que debemos apoyar nuevas iniciativas que ayuden a avanzar en la profesión:

Nos piden ayuda desde Cadiz para ayudarles en su proyecto de investigación sobre POSICIONAMIENTO ANTE EL DIAGNÓSTICO DE ENFERMERÍA que pretende la validación de un instrumento de medida para ello.

Nos piden que cumplimentemos el siguiente cuestionario, al que accedeis desde este enlace, el que os quitará sólo 4 minutos de vuestro tiempo.

Espero que pronto lleguen a su muestra estadística mínima y que nos muestren sus resultados.

Enhorabuena compañeros por la iniciativa!

martes, 23 de agosto de 2011

BLOG DE ENFERMERÍA y HOJAS WEB

Estimados compañeros y compañeras:
Hoy quiero poneros algunas direcciones de blog y direcciones de Internet que me parecen interesantes, y espero que a vosotras y vosotros también os resulten atractivos.

Enfermería
http://www.estudiarenfermeria.net/

Auxiliar de Enfermería
http://www.auxiliaresenfermeria.net/

Museo Histórico de Enfermería “José Llopis”
http://www.museohistoricodeenfermeria.org/

Museo de Historia de la Medicina. Facultad de Medicina UPV / EHU
Blog Bilbao Museo Florence Nightingale
http://eueflo.blogspot.com/

Manuel Linares Abad. Libro sobre Historia de las Matronas y cultura popular del nacimiento
http://www4.ujaen.es/~mlinares

Escuela de Cuidadores “on line”
Carmen Ferrer del Hospital de Guadarrama. Madrid
http://www.madrid.org/cs/Satellite?cid=1142399931368&language=es&pagename=HospitalGuadarrama%2FPage%2FHGUA_contenidoFinal
Correo electrónico: escueladecuidadores.hgua@salud.madrid.org
Hospital de Guadarrama
http://www.madrid.org/cs/Satellite?language=es&pagename=HospitalGuadarrama/Page/HGUA_home




Universidad de Barcelona
http://www.bib.ub.edu/recursos-informacio/guies-tematiques/infermeria/historia-de-la-infermeria/

Formación Ético Política y Enfermería en Colombia. Alba Lucía
http://enfermeria-participacion.blogspot.com/

Historia de Enfermería (Brasil) Maria Itayra Padhilla. HERE
http://www.abennacional.org.br/centrodememoria/here/here_pesquisaano.htm

Enfermería Ecuador
www.cidecuador.org/enfermeria

José Verdú Soriano (PhD, MSc Nurs, BSc Nurs, DUE -RN)
http://www.ua.es/personal/pepe.verdu/index.html

Tomás Urien Blázquez (Podólogo)
http://turienb28.scoom.com/

Óscar Martínez Azumendi (Médico Psiquiatra)
http://www.psiquifotos.com/

Hay muchas más e iré poniendo de vez en cuando las más interesantes. Si alguien está interesado en enviarme sus hojas web y sus blog de enfermería estaría encantado de darles difusión.
Un abrazo para todos los que me leéis

Manuel Solórzano Sánchez
Enfermero Servicio de Oftalmología
Hospital Donostia de San Sebastián. Osakidetza /SVS
Vocal del País Vasco de la SEEOF. Insignia de Oro de la SEEOF
Miembro de Eusko Ikaskuntza
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lunes, 15 de agosto de 2011

Hospital de San Sebastián de Getaria (Gipuzkoa)







Hospital de San Sebastián de Getaria, el Hospicio de la Magdalena y la Leprosería de San Antón y San Lázaro

El médico ginecólogo del Hospital Donostia de San Sebastián Fernando Txueka Isasti ha escrito en euskera un artículo publicado en el Boletín de la Real Sociedad Bascongada de Amigos del País [LXVI, 2010-2, 413-448] sobre el antiguo Hospital de San Sebastián de Getaria, el Hospicio de la Magdalena y la leprosería de San Antón y San Lázaro.
FOTO 001 Fernando Txueka Isasti. Portada del libro de la RSBAP

Al principio del artículo, el autor hace un sumario en castellano e inglés en torno a lo fundamental de su contenido destacando que “en la Edad Media por influencia del camino de Santiago, se crearon en Gipuzkoa santuarios y lugares de acogida denominados hospitales. Guetaria aparece como punto de paso de los peregrinos del Camino de Santiago de la costa: hay constancia en 1494 del paso de una peregrinación del obispo mártir de Azerbaiyán proveniente de la vieja Armenia y otros hechos sin descubrir”. El mismo Txueka afirma a renglón seguido que “Por influencia del Cristianismo, se erigieron en Guetaria el Hospital de San Sebastián, El Hospicio de la Magdalena, y las Leproserías de San Lázaro y San Antón”. También da como conocida la existencia del Hospital de San Martín en Askizu.

A lo largo del texto, Fernando Txueka ratifica que los testimonios más antiguos provienen de los testamentos de Juan Sebastián Elcano y del zestoarra Fernando Gebara, donde constan dichos emplazamientos de hospicio y atención. Según el estudio, estos hospitales contaban con el patronato y la protección de la Villa de Getaria, y, a través de los siglos, su labor fue la de facilitar ayuda sanitaria y socorro a los habitantes del pueblo y a los necesitados. El Hospital de San Sebastián, añade el autor, fue reconstruido en el siglo XVII, siendo un referente de su época en Gipuzkoa.
FOTO 002 Guetaria es un pueblo costero, conocido principalmente por ser la localidad natal del marino Juan Sebastián Elcano, el primer hombre que dio la vuelta al mundo

Destaca igualmente que Guetaria fue un punto importante del camino jacobeo de la costa y que la existencia de los hospitales de San Lázaro y La Magdalena puede ser indicio, según lo recogido por Serapio Múgica, de la mayor incidencia de la lepra en los pueblos costeros. Resulta remarcable comprobar cómo la sociedad vasca medieval organizó la ayuda social y sanitaria a pobres y enfermos, según las tendencias dictadas por el cristianismo de la época y en sintonía con las tendencias generales de la época imperante en todo el Occidente cristiano. Este auxilio se prestaba a través de estancias denominadas “hospitales” que servían, además, de refugio temporal de peregrinos. Cuenta F. Txueka que el cambio de hábitos alimentarios de los peregrinos europeos a su paso por el País Vasco, basado en la sustitución del pan de centeno por el de trigo o avena, motivaba una mejora en la salud de los mismos, al quedar libres del contagio a través de la toxina que se generaba con la contaminación del centeno por el hongo Claviceps purpurea.

Prosigue Txueka su investigación con otro apartado sobre la prestación sanitaria en Guetaria con la enumeración de quienes ejercieron como médicos y cirujanos en la Villa. El primero del que se tiene constancia fue Cosme de Gorbiaran en 1522. La escasez de naturales dedicados al oficio reseñado parece que se explica porque los mismos no se inclinaban a dicha “facultad”. Esta falta de interés por el oficio de médico parece que prosiguió durante algunos siglos y es por ello que los naturales debían ser atendidos por emplasteros y salutadores, según recoge Txueka citando, de nuevo, a Serapio Múgica.
FOTO 003 Plano del proyecto del Hospital civil de San Sebastian de Getaria, que se ejecuto en subasta publica bajo el patronazgo municipal y que seria en su época de los mas racionales y avanzados en la provincia de Gipuzkoa. Juan Sebastián Elcano y el Escudo de Getaria

En el año de 1794, el tolosano Manuel Aramburu es citado como sangrador y cirujano de la Villa; asimismo, en 1797 se cita la estancia de un viajero francés refugiado por el mal tiempo en la casa de huéspedes de la mujer del cirujano de la Villa, dándose la circunstancia de que éste facilitó la comunicación con el foráneo, ya que hablaba el idioma natural del mismo. Humboldt también tuvo oportunidad de hospedarse en 1801 en el mismo lugar y consultar la biblioteca del cirujano políglota de cuyo nombre nadie dejó, lamentablemente, memoria que haya perdurado. Del siglo XIX, azotado por sucesivas guerras, se recogen dos acuerdos de 1847 de la sociedad de pescadores del puerto de Guetaria y de los maestres de lanchas, firmados, respectivamente, con el médico José Javier Lapeira y con el cirujano –antecedente de los practicantes– Jose Garai, para la atención durante 8 años de los pescadores y sus familias.

En el siguiente apartado del artículo se inicia el repaso de los hospitales de la Villa comenzando por el de San Sebastián, cuyo emplazamiento exacto no ha logrado determinar Txueka, a pesar de haberlo intentado a conciencia. Se da, además, la circunstancia de que el edificio fue reconstruido en varias ocasiones e incluso fue pasto de las llamas durante la primera carlistada. Sobre una profusa base documental Txueka concluye que es probable que estuviera ubicado en la parte alta trasera del barrio de Errerieta. El momento más destacado de la historia del edificio hospitalario debe situarse en su reconstrucción en el siglo XVII. Txueka ha encontrado en el archivo de Oñate, tres documentos de importancia que hacen referencia a este hecho, así como un plano del hospital. En uno de dichos documentos, de 1668, se hace referencia, entre otras cosas, a la sustitución de la piedra por mampostería en los trabajos de construcción, debido a la falta de financiación. Del mismo año son las escrituras del hospital hechas en presencia del notario Ignacio Embil. El tercero de los documentos, de 1701, hace referencia a las dificultades que tuvo el maestro carpintero Domingo de Herquicia para llegar a cobrar el trabajo realizado. Una vez estudiado el plano, Txueka concluye que no era el hospital tan sencillo como se pretende, ya que de la enumeración de sus estancias y aposentos se deduce que era una construcción sólida y bien armada, además de bien ventilada y luminosa, como correspondía a la función a la que estaba destinada.
FOTO 004 Mujeres cosiendo las redes de pescar. Óleo

Las vicisitudes del hospicio de la basílica o ermita de Santa María Magdalena, de la que se ocupa Txueka en el siguiente apartado, también tienen que ver con guerras e intentos infructuosos de reconstrucción. Los hospicios de huérfanos fueron una iniciativa piadosa a la que se recurrió durante la Edad Media para evitar o limitar tanto los infanticidios, como los abandonos de recién nacidos, preferentemente niñas, que, en ocasiones, concluían tristemente con la muerte del expósito.

La iglesia de la Magdalena a la que se asoció el hospicio del mismo nombre se encontraba en la plaza del pueblo, fuera de los muros de protección y cerca de la ermita de Santa Cruz. Fue destruida en 1639 y reconstruida con posterioridad. Durante la guerra de la Convención, las tropas francesas profanaron su carácter religioso y alojaron en el edificio un destacamento militar. A consecuencia de los daños infligidos, se acordó su demolición en 1800. Se intentó su reconstrucción en los terrenos de la casa solar de Elcano, pero el estallido de la Primera Guerra Carlista trajo aparejada la destrucción en un bombardeo de los muros que ya se habían levantado. El recuerdo de la ermita de la Magdalena perduró aún durante muchos años, según constata Txueka, en la memoria colectiva de los habitantes de Guetaria, que mantuvieron el recuerdo de la antigua patrona de la Villa.

El último apartado del artículo está dedicado a la leprosería de San Lázaro y San Antón que, en palabras de Ángel Gorostidi, recogidas por Txueka, estaba dedicada a albergue de esos enfermos, numerosos entonces (siglo XVI) en la provincia. Con el tiempo, el hospital perdió su segunda denominación, según se puede ver en el testamento de Elcano: “mando para los pobres del Señor San Lázaro un ducado". La lepra y el fuego del infierno o de San Antón, en euskera San Anton edo infernuko sua, según lo doctamente recogido por Txueka --que destaca por sus conocimientos de la lengua vasca en el uso que hace de las denominaciones en ese idioma y por su gran erudición toponímica en lo que respecta a la Villa de Guetaria--, fueron enfermedades crónicas muy habituales en la Edad Media. Al final de la misma, cuando dichos males se hicieron más esporádicos, el hospital de San Lázaro se convirtió en refugio de pobres y mendigos, según se puede leer en el testamento de Elcano. Este tipo de establecimientos, otrora abundantes en la provincia, fueron cerrando sus puertas y, así, en 1710, las Juntas Generales de la Provincia deciden cerrar algunos, aunque no el de Guetaria.
FOTO 005 Marina. Pintura al óleo de Getaria (Francisco)

En la actualidad no queda ni rastro de la construcción que lo albergó, por lo que detallar su emplazamiento no es tarea fácil. Es sabido que este tipo de edificios se situaban en los extramuros de las poblaciones; al respecto, Txueka recoge la siguiente afirmación, inédita, de Ángel Gorostidi: “Hallábase situado a espaldas del baluarte saliente superior de la Villa en el paraje llamado “vista ona” habiendo desaparecido sin que podamos haber precisado la fecha de ello aunque es de suponer fue en el incendio de 1 de enero de 1836”. Sobre la base de las citas recogidas, el autor llega a determinar que el hospital se encontraría al Este de la muralla, detrás del fuerte y, por consiguiente, en el interior de la Villa. Dado que parece improbable que la leprosería se encontrase intramuros, Txueka, después de indagar en los planos y grabados de hace dos siglos, ha logrado encontrar en ellos una parcela de tierra rodeada de paredes de piedra, en la que se atisba un edificio que bien pudiera ser el que corresponde al hospital, ya que se encuentra aislado del resto, mirando al mar, al borde del precipicio. Concluye el artículo de Fernando Txueka Isasti con algunos datos sobre la iglesia de San Antón. Por último, se recoge la transcripción –en castellano– de tres de los abundantes documentos empleados por el autor para la elaboración de su estudio.

AGRADECIMIENTOS
Iñaki Billoslada Fernández, técnico de euskera de la Unidad de Comunicación del Hospital Donostia de San Sebastián que ha traducido y resumido este magnífico artículo.

Fernando Txueka Isasti, autor de este artículo. Médico ginecólogo del Servicio de Ginecología del Hospital Donostia de San Sebastián. Miembro de Eusko Ikaskuntza. Miembro y presidente de la Asociacion Kanpaia Elkartea, constituida para la defensa del patrimonio material e inmaterial de la villa de Getaria.

A José María Urkia Etxabe, Harbil Etxaniz y Mª Rosa Ayerbe de la Real Sociedad Bascongada de los Amigos del País (RSBAP). Dirección de la Real Sociedad Bascongada de los Amigos del País.
http://www.bascongada.org/

FOTO 006 Detalle mapa de Ortelius, año 1590 y el Escudo de Armas de Juan Sebastián Elcano (nacido en Getaria 1476). El Rey Carlos I, concedió a ELCANO un escudo de armas que contenía un globo terráqueo con el lema “TU PRIMUS CIRCUNDITI ME”, que quiere decir EL PRIMERO QUE ME RODEASTE y que además está inscrito arriba de la parte central de las cabinas del ALCAZAR y que dan acceso a la parte inferior de la TOLDILLA del Buque Escuela.

AUTORES
Jesús Rubio Pilarte

Enfermero y sociólogo. Profesor de la E. U. de Enfermería de Donostia. EHU/UPV
Miembro no numerario de La RSBAP
jrubiop20@enfermundi.com

Manuel Solórzano Sánchez
Enfermero Servicio de Oftalmología
Hospital Donostia de San Sebastián. Osakidetza /SVS
Vocal del País Vasco de la SEEOF. Insignia de Oro de la SEEOF
Miembro de Eusko Ikaskuntza
Miembro de la Sociedad Vasca de Cuidados Paliativos
Miembro Comité de Redacción de la Revista Ética de los Cuidados
M. Red Iberoamericana de Historia de la Enfermería
Miembro no numerario de La RSBAP
masolorzano@telefonica.net

lunes, 8 de agosto de 2011

TRES ESCUELAS: UNA HISTORIA. COLOMBIA









La Formación de Enfermeras en la Universidad de Colombia. 1920 – 1957

Tres escuelas una historia. Formación de enfermeras en la Universidad Nacional de Colombia 1920-1957 es el primer libro producido por el Grupo de Historia de la Enfermería de Colombia; es uno de los frutos académicos que se han generado del desarrollo del proyecto de investigación “Historia de la formación del recurso de Enfermería en la Universidad Nacional de Colombia” (fases I y II).
FOTO 001 Portada del libro y fotografías de enfermeras

El libro está constituido por cinco Capítulos que en su conjunto dan cuenta de la historia desde sus orígenes hasta el año de 1957; momento en que se da por terminada la última escuela de las tres que antecedieron a la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional de Colombia, a lo largo del mismo se van incluyendo múltiples fuentes primarias, algunas de las cuales se han utilizado en la ilustración del texto.

El título de la obra “Tres escuelas, una historia” se identifica plenamente con la definición del término “trilogía”: conjunto de tres obras de un mismo autor, que mantienen entre sí unidad argumental; como se verá, en el texto se presentan aquellos argumentos que estuvieron presentes en el período histórico estudiado, los que se establecieron en los hilos que le dieron unicidad al conjunto de las tres escuelas, de igual manera se fueron visibilizando las especificidades de cada una de ellas, materializadas a través de sus aportes y productos, como también en las metas y retos no alcanzados.

Este libro parte del marco de tres celebraciones que se realizaron en el año 2010: Bicentenario de la Independencia de Colombia. Año Internacional de la Enfermería: Centenario de la muerte de Florence Nightingale y 90 años de la creación del primer programa de enfermería de la Universidad Nacional de Colombia.

El Grupo de Historia de la Enfermería fue creado en agosto del año 2000 a partir de la experiencia acumulada por sus fundadoras de la Historia de la Enfermería, las profesoras Ana Luisa Velandia Mora, Consuelo Gómez Serrano, Yaneth Mercedes Parrado Lozano y Gloria Urbano Franco, quienes iniciaron el trabajo del grupo mediante la conjugación de las tres tareas misionales propias de la universidad, la docencia, la investigación y la extensión.

En materia de Extensión universitaria se ha desarrollado el proyecto “Patrimonio Vivo” centrado en la elaboración de vídeos sobre hechos históricos institucionales e historias de vida de docentes. Además se ha ofrecido asesoría individual y de grupo a docentes de otras unidades académicas. Se lideró la institucionalización de los Encuentros Nacionales de Historia de la Enfermería y se ha participado en la creación, manejo y consolidación de la Red Colombiana de Historia de la Enfermería y en la creación y funcionamiento de la Red Iberoamericana de Historia de la Enfermería.
FOTO 002 Grupo de Investigadoras. Sentadas de izquierda a derecha: Ana Luisa Velandia, Consuelo Gómez y Clara Munar. De pie de izquierda a derecha: Elisabeth Vargas, Yaneth Mercedes Parrado y Gloria Stella Urbano. Ausente: Mireya Elvira Rodríguez

Autoras: Los autores de esta genial obra son: Consuelo Gómez Serrano (Coordinación General y Edición. Enfermera, Magíster en Salud Pública y Profesora Especial Ad Honórem). Clara Munar Olaya (Enfermera, Magíster en Salud Pública, Magíster en Enfermería con énfasis en Familia y APS. Profesora Especial Ad Honórem). Yaneth Mercedes Parrado Lozano (Enfermera, Especialista en Salud Ocupacional y en Administración en Salud, Magíster en Educación, Doctora en Enfermería. Profesora Asociada). Gloria Stella Urbano Franco (Enfermera, Comunicadora Social, Especialista en Salud mental, Magíster en Enfermería con énfasis en Familia. Instructora Asociada). Mireya Elvira Rodríguez Quiroga (Enfermera, Magíster en Salud Pública y Profesora Especial Ad Honórem). Elisabeth Vargas Rosero (Enfermera, Magíster en Enfermería con énfasis en Salud Cardiovascular. Profesora Asistente). Y Ana Luisa Velandia Mora (Enfermera, Magíster en Administración de los Servicios de Enfermería, Doctora en salud Pública. Profesora Especial Ad Honórem. Presidenta de la Red Iberoamericana de Historia de la Enfermería).

Cuna de la Enseñanza Formal de la Enfermería en Colombia
La historia nos ha permitido conocer la existencia de un oficio, un arte, una profesión y una disciplina que se centra en el cuidado de los seres humanos, nacida de la esencia misma de la humanidad. Para el caso particular de la Enfermería en la Universidad nacional de Colombia, es forzoso remontarse a finales del siglo XIX y principios del XX en la ciudad de Bogotá, capital del país, lugar en donde se dieron las condiciones requeridas para que germinara la idea de desarrollar un programa de formación de enfermeras y comadronas.

El oficio de atender a los enfermos encamados
En el caso de la enfermería colombiana, no se puede desconocer la figura destacada de Pedro Claver, sacerdote jesuita que “el 3 de abril de 1622 se consagró a Dios por votos solemnes como “Esclavo de los esclavos para siempre” (Anónimo). “Con humildad lavaba las heridas de los enfermos… acudía regularmente a la leprosería, hospital de San Lázaro, cuidada por los Hermanos de San Juan de Dios. Allí barría, arreglaba las camas, daba de comer a los enfermos y les llevaba pequeños frascos de licor. Conseguía mosquiteros, limosnas, medicinas y comida para aquel pobre hospital que era un conjunto de bohíos que llegó a albergar hasta setenta leprosos… Tenía, además, reliquias que imponía a los enfermos, pues en la época se creía en el poder curativo y el efecto benéfico de las oraciones y cosas santas” (Ceballos Gómez). Pedro Claver se hizo cargo de la capellanía del hospital, deparó especial cuidado a los leprosos y actuó como enfermero en cuanto a los servicios que les ofrecía (Soriano Lleras, 1966).

La llegada de varias comunidades religiosas fue dejando huella a lo largo de todo el territorio colombiano. Los que más importancia tuvieron fueron los Hermanos de San Juan de Dios, quienes se hicieron cargo del Hospital San Pedro a finales del siglo XVI. En el año 1739 se trasladan al nuevo hospital llamado de San Juan de Dios. La atención a los enfermos varones era dispensada directamente por enfermeros, hermanos de la congregación y la de las mujeres era ofrecida por una señora y las sirvientas que estaban bajo su mandato.

En el informe rendido por el Síndico del Hospital San Juan de Dios en enero de 1872 se efectuaba reconocimiento al servicio de enfermería que se estaba ofreciendo en la institución, decía así: Las señoras que desempeñan las funciones de directora, enfermeras, dispenseras i roperas son acreedoras al reconocimiento general, por la abnegación i caridad con que prodigan sus interesantes servicios a los enfermos, a quienes alivian sus padecimientos, tanto física como moralmente. Estas beneméritas servidoras edifican con su ejemplo, i regocijan el corazón de las personas caritativas que se interesan en la suerte de los desgraciados, al contemplar que en nuestro país existen seres abnegados que se sacrifican por sus semejantes; a quienes la desgracia ajena interesa más que la propia: i a quienes los generosos impulsos de su corazón llevan hasta el punto de sufrir toda clase de privaciones y penalidades por su amor a la humanidad doliente (Restrepo Zea, 2006b).
FOTO 003 Pedro Claver

Otro gran acontecimiento fue la llegada de las religiosas al hospital en 1873, hecho del que se da testimonio en el informe rendido por el Presidente de la Junta General de la Beneficencia al gobernador del Estado Soberano de Cundinamarca: … la mejora más trascendental que ha recibido es la incorporación en él de las 6 Hermanas de la Caridad, que, como sabéis, fueron pedidas a Europa del Instituto de la Presentación de la Santa Virjen, en Tours, por medio del comisionado de la Junta, Manuel Vélez Barrientos, con el fin de que se encargasen del servicio del Hospital i que llegaron felizmente a esta ciudad en la tarde del día 21 de junio último, creo conveniente consignar en este documento los nombres de ellas, con el que son conocidas en la órden: sor Paulina (madre superiora), sor maría Francisca, sor San Pablo, sor Emerencia, sor Agustina María i sor Gaetana. Mui grande ha sido en verdad el impulso que ha recibido el Hospital desde que las Hermanas se han hecho cargo de los departamentos de que se compone. El orden más estricto, el aseo más esmerado, la disciplina más severa reinan en todas las dependencias de este espacioso edificio. El esmero en la asistencia de los enfermos, en sus salas respectivas, no deja nada que desear; por donde quiera se ven solícitas prodigando sus consuelos, ya a los que llegan a su hora final, ya a los que sufren una dolorosa i grave operación quirúrgica, ya aplicando con afabilidad i suficiencia los medicamentos para los enfermos, que agobiados en su lecho de dolor, los reciben con resignación de sus manos; y ya ocupando para con los niños el lugar de madres con su delicada ternura y solicitud. …Cómo el aumento de enfermos cada día es más notable… la Junta ha solicitado de la Casamatriz de Tours el envío de cuatro Hermanas más… (Restrepo Zea, 2006b).
FOTO 004 Monedas usadas en los leprocomios o lazaretos. Hermana María Josefa. Primera colombiana religiosa de la Congregación

La atención de los enfermos en Bogotá
A inicios del siglo XX, en la ciudad de Bogotá se continuaba brindando atención a los enfermos a través de iniciativas meramente particulares y de organizaciones como Hermandades y Cofradías. El sentido de la caridad hizo posible la asistencia al enfermo necesitado o carente de recursos (Escobar, Mariño & Peña, 2004); los enfermos que contaban con recursos económicos eran atendidos en sus domicilios por parte de los médicos tratantes en compañía de las mujeres de la familia, que bajo la conducción médica ofrecían lo que se puede considerar como atención de enfermería, y los pacientes que no disponían de condiciones económicas suficientes eran atendidos en hospitales de caridad o de beneficencia.

Seguían describiendo en el libro con el título de la enseñanza de la enfermería, los manuales de Enfermeras que se utilizaron para sus estudios, los libros escritos para enfermeras del médico José Ignacio Barberi, el nacimiento en 1897 del primer programa de enfermería de la Universidad Nacional de Colombia, que consta en la carta que el profesor Jesús María Buendía cursa al Consejo Directivo de la Facultad de Medicina al ministro de Instrucción Pública.

En el capítulo dos nos relata como se forma la Escuela de Comadronas y Enfermeras de 1920 a 1937, la profesión de enfermería, la situación de Colombia en las primeras décadas del siglo XX. En la Escuela nacional de Comadronas y Enfermeras nos relataban como eran los profesores, los estudiantes, los exámenes de ingreso, los exámenes de fin de año y de grado, la finalización de la Escuela, el legado que nos dejaron y la situación social de la mujer en esa época.
FOTO 005 Leprosas y Hermanas de la Caridad en Agua de Dios. En Juan Bautista Montoya y Flórez. Contribución al estudio de la lepra en Colombia. Medellín, 1910

En el siguiente capítulo el tercero, nos relata como estaba la Escuela Nacional de Enfermeras desde 1937 hasta 1944, como se crea la Escuela Nacional de Enfermeras Visitadoras en 1930, habla sobre la creación de la Cruz Roja Colombiana, de las enfermeras Isabel y Ana Sáenz, fundadoras del Centro de Acción Social Infantil y de Blanca Martí. De la fundadora de la Enfermeras visitadoras Beatriz Herrera, la Universidad Nacional de Colombia, sus nuevos horizontes, la Sociedad de Cirugía y el Hospital de San José: copartícipes del nacimiento de la Escuela de Enfermeras, de la enfermera Elena Samper Gómez. De la Instructora Rosa Sáenz y su programa académico, de la profesora y secretaria de la Escuela Inés Hernández de Huertas, la duración de la carrera.

En el capítulo cuarto los años 1944 hasta 1957 de la Escuela Superior de Enfermeras, de su impacto en la reducción de la morbi-mortalidad en Colombia, de la influencia del Servicio Cooperativo Interamericano de Salud Pública en la formación del recurso humano en salud, la llegada de la mujer a la universidad, la despedida a las enfermeras Concha Romero y Nelly Álvarez que se iban a EE.UU. para estudiar el postgrado, siendo despedidas por la Directora de la Escuela Helen Howitt y un nutrido grupo de profesoras. Se forma el plan académico de los tres años de carrera en 1943. Según la directora Howitt, “el plan de estudios está basado en el Currículo Guía de 1937, establecido por la Liga Nacional de Enfermería de Estados Unidos. Los laboratorios, biblioteca y salones de clase de la escuela son atractivos y bien equipados” (1951). La imposición de tocas a las alumnas en 1944, los estudiantes en prácticas en el Hospital San José en 1950. Las mejores instituciones para las prácticas académicas, la Tesis de grado como requisito imprescindible para el acceso a la titulación. También nos relatan sobre las ayudas e incentivos que recibían los estudiantes.
FOTO 006 Estudiantes en practica 1950. Directoras de Escuelas de Enfermería 1958

Otro apartado nos habla de las directoras de la Escuela, empezando por Helen Howitt, que fue la primera directora de la Escuela Nacional Superior de Enfermeras, Johanna Schwarte, enfermera estadounidense, miembro del Panamerican Sanitary Bureau en Washington y subdirectora de la Escuela Nacional Superior, Catherine M. Kain, Helen Murphy, María Teresa Murillo e Inés Samper. También nos enseñan cual es el himno de la Escuela, y la influencia de dicha Escuela en los demás programas de enfermería de Colombia. También hacen referencia a la influencia norteamericana en la Escuela Nacional Superior de Enfermería y en la formación de enfermeras. También nos hablan de las Leyes y decretos por lo que se va a regular la enfermería. Y por fin la clausura de la Escuela para dar nacimiento a la Primera Facultad de Enfermería del país.

Y en el último capítulo titulado: Tres Escuelas con identidad de Propósito, nos relata la unión de la Escuela de Comadrona y Enfermeras, con la Escuela Nacional de Enfermeras y con la Escuela Nacional Superior de Enfermeras.

La Escuela de Comadronas y Enfermeras
Fue creada en 1920, después de más de dos décadas de haber sido presentada formalmente la idea por parte del Consejo Directivo de la Facultad de Medicina al ministro de Intrucción Pública y de haberse puesto en consideración ante la Academia Nacional de Medicina, la necesidad de establecer los estudios de obstetricia para las mujeres; finalmente, llegó al inicio de labores en marzo de 1925. Durante los 13 años de funcionamiento de la escuela (1925 - 1938) se graduaron 91 enfermeras y comadronas y 2 enfermeras hospitalarias.

Una vez los Hermanos de San Juan de Dios salieron del hospital, la atención de los enfermos se fue concentrando de manera más intensa en mujeres caritativas (benefactoras) y sirvientas (mujeres humildes). Con la llegada de las Hermanas de la Presentación la atención de los enfermos pasó a ser definitivamente una práctica netamente femenina y a desarrollarse mediante una doble modalidad: por una parte, se encuentran las prácticas ofrecidas por las religiosas, que si bien tenían una base de formación y experiencia en el cuidado de los enfermos, la fuente de su inspiración se encontraba vinculada con los mandatos propios de la vida religiosa católica, y por otra, va surgiendo la enfermería como ocupación u oficio que puede ser ejercido por mujeres virtuosas que aprenden directamente en la institución hospitalaria bajo la conducción de las religiosas, con el acompañamiento de algunas indicaciones médicas.
FOTO 007 Monjas Hermanas de la Presentación. Óleo sobre fique

La Escuela Nacional de Enfermeras
Fue creada de manera definitiva en febrero de 1937 e inició labores académicas con el primer grupo de estudiantes en mayo del mismo año. Durante los ocho años de vigencia de la escuela (1937 - 1944) se graduaron 67 alumnas procedentes de las seis cohortes que existieron.

Este proyecto educativo se pudo viabilizar gracias a las reformas impulsadas por los gobiernos liberales de la década de 1930, entre ellas las referidas a la educación pública y en consecuencia a la reorganización de la Universidad Nacional de Colombia. Aquí se encuentran las propuestas relativas al desarrollo de la educación secundaria de las mujeres (1935) y su posterior ingreso en la universidad, señalándose que en coherencia con la ampliación del radio de estudios en la universidad, correspondió a la Escuela de Enfermeras la apertura de nuevos rumbos en la educación de la mujer, a la vez que prestaba atención a la continua solicitud de los médicos, sobre la urgencia de fundar una Escuela de Enfermeras conducida dentro de un ambiente científico, que tendría como cometido la formación de personal que no sólo fuese colaborador del médico, sino que tuviera la capacidad de asumir funciones de administración y dirección para los hospitales.
FOTO 008 Enfermeras colombianas y americanas

La temprana muerte de la directora de la escuela imposibilitó el desarrollo del programa de enfermeras sociales o visitadoras. Las enfermeras seglares empezaron a separarse de las prácticas y rituales propios de la creencia religiosa para vincularse fuertemente con un conjunto de saberes y prácticas médicas delegadas, de manera que iniciaban el tránsito hacia una lógica profesional.

Ante el vacío dejado por la imposibilidad de realizar el programa de enfermeras sociales o visitadoras, la Oficina Sanitaria panamericana y la Fundación Rockefeller insistieron en la necesidad de preparar enfermeras que se orientaran hacia la salud pública, circunstancia que condujo a vincular dos enfermeras norteamericanas a la Escuela en 1944, quienes venían asesorando al Ministerio de Trabajo, Higiene y Previsión Social en materia de Enfermería y muy especialmente en lo relativo a las campañas higiénico-asistenciales desde 1942.

La Escuela Nacional Superior de Enfermeras
Fue creada mediante decreto presidencial en marzo de 1943 y el 12 de mayo del mismo año dio inicio a sus labores académicas. Durante los 15 años de funcionamiento de la escuela (1943 – 1957) se graduaron 261 enfermeras generales.

En 1942, la Fundación Rockefeller y la Oficina Sanitaria Panamericana realizaban una misión en países de América Latina sobre la organización de escuelas de enfermeras y visitadoras sociales, como parte fundamental de los programas de cooperación en salubridad que Estados Unidos había iniciado en la región. Se concluyó que las escuelas existentes en el país tenían grandes deficiencias, siendo las más notorias la falta de educación básica para iniciar este tipo de estudios; la solución implicaba que las alumnas fuesen bachilleres o por lo menos hubiesen cursado estudios superiores de normal; también contaba la falta de una orientación claramente sanitarista y social en los programas de formación. El conjunto de los hallazgos encontrados condujo a la presentación de la propuesta de creación de una escuela de enfermeras con dependencia del Ministerio de Trabajo, Higiene y Previsión Social y con supervigilancia de la Universidad Nacional, de manera que tuviera la capacidad de dar respuesta a las deficiencias encontradas con la mayor calidad y respaldo académico.

En la organización de la escuela participaron la Oficina Sanitaria Panamericana, la Fundación Rockefeller, el Servicio Interamericano de Salud Pública, entidad dependiente del Instituto de Relaciones Interamericanas de Estados Unidos y el Gobierno de Colombia a través del ministerio y de la Universidad Nacional.

Las enfermeras Helen Howitt y Johanna Schwarte, expertas en escuelas de enfermeras y visitadoras sociales, fueron las encargadas de elaborar la propuesta base en el Currículo Guía de 1937 establecido por la Liga Nacional de Enfermería de Estados Unidos.

En el proceso de selección de estudiantes se exigió el diploma de bachillerato superior o de normalista, edad comprendida entre 18 y 30 años, ser soltera, presentar certificado de buena salud física y mental, comprobantes de vacunación y aprobación del examen psicotécnico; de esta manera, se mantenía el carácter femenino de la enfermería pero se cualificaban las exigencias académicas de ingreso. Se dispuso de un reglamento de la escuela en el que se disponía que las alumnas deberían vivir internas dentro de la escuela, salvo arreglo especial con la Junta de la Escuela.

Las asignaturas básicas eran dictadas por docentes de medicina y otras facultades de la universidad. La Escuela contaba con las enfermeras instructoras, que tenían a su cargo las cátedras relacionadas directamente con el área profesional y la supervisión de las prácticas hospitalarias; las estudiantes daban atención directa a los pacientes durante 6 días a la semana en turnos de 8 horas que cubrían las 24 horas del día en los hospitales de La Misericordia, San José, San Juan de Dios, las clínicas de Marly y David Restrepo y dos Centros de Salud, uno en el barrio Ricaurte y otro en el barrio de Puente Aranda y más tarde en el importante Centro de Salud nº 6, dependiente directamente de la Escuela Superior de Higiene.
FOTO 009 Enfermeras colombianas y americanas

GRACIAS a Ana Luisa, Consuelo, Clara, Elisabeth, Yaneth, Gloria y Mireya por esta espectacular joya impresa. Un magnífico ejemplar que todo el mundo debería leer, bien estructurado, ameno, agradable para nuestra profesión y muy importante como fuente para la investigación, con muchísima bibliografía para poder consultar y poder agrandar nuestros conocimientos, para conocer mejor nuestros orígenes sobre nuestra profesión enfermera y sobre la evolución del cuidado en los enfermos.

A la Universidad Nacional de Colombia (Sede Bogotá), Facultad de Enfermería y Grupo de Historia por publicar este espléndido trabajo, y a todas las personas y entidades que han colaborado

FOTOS
Las fotos incluidas en la reseña del libro, y que aparecen en él, fueron enviadas por Ana Luisa Velandia Mora, tomadas de su archivo personal, donaciones de Lelly A. de Espitia, Blanca Martí e Inés Durana Samper.

Foto 004 Hermana María Josefa (Margarita Ferreira). Primera colombiana religiosa de la Congregación. Fotografía tomada del Archivo Histórico de la Comunidad de Hermanas de la Caridad Dominicas de la Presentación, Bogotá.

AUTORES
Jesús Rubio Pilarte

Enfermero y sociólogo. Profesor de la E. U. de Enfermería de Donostia. EHU/UPV
Miembro no numerario de La RSBAP
jrubiop20@enfermundi.com

Manuel Solórzano Sánchez
Enfermero Servicio de Oftalmología
Hospital Donostia de San Sebastián. Osakidetza /SVS
Vocal del País Vasco de la SEEOF
Miembro de Eusko Ikaskuntza
Miembro de la Sociedad Vasca de Cuidados Paliativos
Miembro Comité de Redacción de la Revista Ética de los Cuidados
M. Red Iberoamericana de Historia de la Enfermería
Miembro no numerario de La RSBAP
masolorzano@telefonica.net